在圖3中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑。質量分別為m、2m的兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進了相同的距離。則下列結論正確的是
A.甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功
B.甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功
C.甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功
D.條件不足，無法確定甲、乙兩圖中F做的功誰大
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每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
要改變力的作用
效果（ ）
A.必須同時改變力的大小、方向和作用點 B.力的三要素中， 只要有一個改變就可以
C.力的三要素至少改變其中的兩個 D.無法確定
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在“測量小石塊的密度”的探究課上，某實驗小組進行了如下實驗探究活動。
(1) 首先拿出托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發現如圖甲所示情況．他應采取的措施是__________________________________；
（2）天平調節平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質量，小江立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．” 小江所說的兩個錯誤是：
①________________________________________________，
②________________________________________________．
（3）小明改正錯誤后，稱量中天平再次平衡后，所用砝
碼
和游碼位置如圖丙所示，所稱量物體的質量
g．
（4）然后用一細棉線系住小石塊，放入盛有水的量筒中，如圖丁所示，然后取出小石塊，此時量筒中水的體積是10ml，則小石塊的體積為_______cm3。
（5）利用密度公式計算出小石塊的密度是_________㎏／m3。該小組測算得的密度值________(選填“偏大”或“偏小”)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“探究摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，用彈簧測力計應該 拉動物塊，如圖所示三次實驗．比較甲、乙兩圖可知，摩擦力的大小與 有關；比較 兩圖可知，摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關；此實驗在測量摩擦力大小運用到的知識是 ．
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有一茶杯靜止在水平桌面上，下列說法正確的是
A.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對相互作用力
B.茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力
C.茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力
D.茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力
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如圖40，用滑輪組將物塊從位置A勻速拉到位置B,請在圖中畫出最省力的繞線方法；物塊移動的距離為 cm；若此時繩自由端所用拉力為10 N，物塊受到的摩擦力為18 N，滑輪組的機械效率為 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
現有器材：貼有刻度的平底均勻試管1支，黃沙1包，水1杯，待測液體1杯。要求根據阿基米德原理，利用上述器材，測定待測液體的密度。
(i)簡要寫出實驗步驟；
(ii)需要記錄那些數據?
(iii)列出待測液體密度的計算式。
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