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【題目】小明同學用圖甲所示的裝置探究影響摩擦力大小的因素。

(1)實驗時,應用彈簧測力計水平拉動木塊在木板上做______運動,此時彈簧測力計的示數就等于木塊受到的______力的大小;

(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,它的示數是______N,木塊受到的摩擦力為______N

(3)請結合表中的數據,在圖乙中畫出壓力F和摩擦力f的圖像______

實驗次數

1

2

3

4

5

壓力F/N

3

4

5

6

7

摩擦力f/N

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

(4)分析圖像可知:當接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成______

(5)小明同學認為滑動摩擦力的大小可能與物體的表面積的大小有關。為此,他舉出了這樣的例證:把一只手指壓在桌面上向前推,手會感覺到摩擦力不是很大,但把整只手掌壓在桌面上向前推時,就會感覺到摩擦力很大。小明同學所舉的例證是否正確______?請你作出評價______

【答案】勻速直線 摩擦 1.6 1.6 正比 不正確 實驗中沒有控制手對桌面的壓力相同

【解析】

(1)[1][2]實驗時,應用彈簧測力計水平拉動木塊在木板上做勻速直線運動,根據二力平衡,此時彈簧測力計的示數就等于木塊受到的摩擦力的大小。

(2)[3][4]某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,分度值為0.2N,指針位于1N刻度值以下第3個小格處,故它的示數是1.6N,根據二力平衡木塊受到的摩擦力為1.6N

(3)[5]結合表中的數據,壓力F和摩擦力f的圖像如圖所示:

(4)[6]分析圖像可知:當接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成正比。

(5)[7][8]把一只手指壓在桌面上向前推,手會感覺到摩擦力不是很大,但把整只手掌壓在桌面上向前推時,就會感覺到摩擦力很大。小明同學所舉的例證不正確,實驗中沒有控制手對桌面的壓力相同,不能說明滑動摩擦力的大小與物體的表面積大小的關系。

練習冊系列答案
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【題目】巨磁電阻(GMR)效應是指某些材料的電阻在磁場中隨磁場的增強而急劇減小的現象,如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖,圖中的GMR是巨磁電阻,在電源電壓U不超過指示燈額定電壓的條件下,閉合開關S1、S2,則

A. 電磁鐵A端是N

B. 電磁鐵產生的磁感線不管外部還是內部都是從N極出發回到S

C. 向右滑動滑片P,GMR兩端的電壓增大

D. 向左滑動滑片P,指示燈會變亮

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【題目】如圖所示,某型號家用洗碗機的工作過程是:先打開進水閥使水箱內進水,再通過電加熱管將水箱內的水加熱至設定溫度,然后電動機帶動水泵將水箱中的熱水抽出,通過噴水管沖洗洗碗機內的餐具其部分參數如下表所示已知該洗碗機一次標準洗滌程序的耗水量是9kg耗電量是0.8kWh,所需時間是130min。

(1)若某次標準洗滌時進水閥中水溫為20℃,30分鐘后即加熱到設定的水溫,則水箱中水吸收的熱量是多少?電加熱管的加熱效率是多少?

(2)(1)中水吸收的熱量由熱值為4×107J/m3的天然氣燃燒提供,則至少需要多少體積的天然氣?

(3)試通過計算說明洗碗機內的電動機功率大約是多少?

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【題目】甲、乙兩個滑輪組如圖所示,其中的每一個滑輪的重力都相同,用它們分別將重物G1G2提高相同的高度,不計繩重和摩擦,下列說法中不正確的是(

A.G1=G2,則拉力做的總功相同

B.G1=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率

C.G1>G2,則拉力做的有用功相同

D.用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變

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【題目】如圖,輕質杠桿OA中點通過細線懸掛一個重力為60 N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡下列有關說法正確的是

A. 使杠桿順時針轉動的力是物體的重力

B. 此杠桿為費力杠桿

C. 杠桿處于水平位置平衡時拉力F的大小為30N

D. 保持F的方向豎直向上不變,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中,力F將增大

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【題目】如圖所示,L是“12V 6W”的小燈泡,R1是定值電阻,R2是最大阻值為15Ω的滑動變阻器,電源電壓和燈泡電阻均不變.

(1)求小燈泡的阻值;

(2)閉合開關S、S1,滑片P在a端時,小燈泡恰能正常發光,且電流表示數為0.8A,求R1的阻值;

(3)閉合開關S、S1,滑片P在b端時,求燈泡的實際功率

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【題目】小明在做測量小燈泡的電功率的實驗中,所用小燈泡上標有2.5V字樣。

(1)是小明未連接好的電路,請你用筆畫線代替導線,將實物圖補充完整。

(2)電路連好后,小亮分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值,記錄在表格中。

小燈泡正常工作時的電阻為 Ω

小亮從數據中發現,小燈泡的電阻是變化的,你認為影響電阻變化的主要因素是

(3)完成上述實驗后,小亮看到滑動變阻器的銘牌模糊不清,于是想測量變阻器的最大電阻RX。他找來一個已知阻值為R0的定值電阻替換了燈泡,同時撤去了電流表,并利用余下的器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、滑動變阻器、開關各一個,導線若干),在不改動電壓表位置及連線的情況下,很快測出了RX的大小。

請你把設計的電路圖畫在虛線框內。

簡述實驗過程中要測量的物理量并用相應的字母表示。

(a)_

(b)_

RX=_ (用已知量和測量量表示)

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【題目】通過物理知識的學習,我們可以發現:

(1)當要研究的物理量不容易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來。例如: 在探究滑動摩擦力與什么因素有關的實驗中(如圖所示),彈簧測力計水平拉動木塊時,必須讓木塊在水平面上做______運動,通過讀取彈簧測力計上的示數便可間接知道摩擦力的大小;

(2)當要研究某個物理量與多個因素的關系時,一般要采用______法。例如:在探究滑 動摩擦力與什么因素有關的實驗中,若要研究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度之間的關系, 則需要保持接觸面所受______不變。

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