在觀察下圖所示小球擺動時動能和勢能轉化的實驗中,小濤發現小球每擺一個來回的時間似乎都相同.于是他產生了猜想,小球來回擺動一次所用時間t:
①可能跟小球質量m有關;
②可能跟繩子長度L有關;
③可能跟小球移開的距離s有關;
為驗證自己的猜想,他在豎直的木板上畫出方格,用瓶子代替小球,并在瓶內裝大米以改變質量,則:
(1)、除如下圖所示的器材外,還需要______________、________________;
(2)、在測出不同條件下,瓶子來回擺動一次所用的時間t后,得到表中的數據.則:為了研究t與L關系,應選擇序號為_________的數據進行分析;
(3)、通過分析表中的數據可以得出初步的結論:t與__________無關,與________有關.
科目:初中物理 來源: 題型:
在觀察下圖所示小球擺動時動能和勢能轉化的實驗中,小濤發現小球每擺一個來回的時間似乎都相同.于是他產生了猜想,小球來回擺動一次所用時間t:
①可能跟小球質量m有關;
②可能跟繩子長度L有關;
③可能跟小球移開的距離s有關;
為驗證自己的猜想,他在豎直的木板上畫出方格,用瓶子代替小球,并在瓶內裝大米以改變質量,則:
(1)、除如下圖所示的器材外,還需要______________、________________;
(2)、在測出不同條件下,瓶子來回擺動一次所用的時間t后,得到表中的數據.則:為了研究t與L關系,應選擇序號為_________的數據進行分析;
(3)、通過分析表中的數據可以得出初步的結論:t與__________無關,與________有關.
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2011-2012年廣東省汕頭市龍湖區九年級第一學期期末考試物理卷 題型:綜合體
在觀察下圖所示小球擺動時動能和勢能轉化的實驗中,小濤發現小球每擺一個來回的時間似乎都相同.于是他產生了猜想,小球來回擺動一次所用時間t:
①可能跟小球質量m有關;
②可能跟繩子長度L有關;
③可能跟小球移開的距離s有關;
為驗證自己的猜想,他在豎直的木板上畫出方格,用瓶子代替小球,并在瓶內裝大米以改變質量,則:
(1)、除如下圖所示的器材外,還需要______________、________________;
(2)、在測出不同條件下,瓶子來回擺動一次所用的時間t后,得到表中的數據.則:為了研究t與L關系,應選擇序號為_________的數據進行分析;
(3)、通過分析表中的數據可以得出初步的結論:t與__________無關,與________有關.
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科目:初中物理 來源:江蘇省期中題 題型:探究題
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