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4．如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是（　�。�

A．

鉗子

B．

瓶蓋起子

C．

面包夾子

D．

裁紙刀

分析要判斷杠桿的類型，可依據杠桿的動力臂和阻力臂的大小關系：若動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；若動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；若動力臂等于阻力臂，則為等臂杠桿．

解答解：A、鉗子在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
B、瓶蓋起子在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
C、面包夾子在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
D、裁紙刀在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．
故選C．

點評杠桿根據其省力情況可以分為三類：動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿；動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿；動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在測量小燈泡電功率的實驗中，提供的器材有：額定電壓是3.8V，電阻約為8Ω的小燈泡一個，電源（電壓恒為6V）電流表、電壓表、開關，“20Ω11A”的滑動變阻器各一個，導線若干．

（1）請根據圖甲的電路圖，用筆畫線代替導線，將圖乙的實物電路連接完整．
（2）閉合開關前，滑片P置于滑動變阻器的B端，閉合開關，發現燈泡不亮，電流表有示數，電壓表示數為零，此現象的原因可能是小燈泡短路．
（3）排除故障后，閉合開關，移動滑片P，當電壓表示數為3.8V時，電流表示數如圖丙所示，則通過小燈泡的電流是0.5A，燈泡的額定功率是1.9W．
（4）若電壓表0-15V量程損壞，小華設計如圖丁所示的電路，繼續實驗：
①閉合開關前，應將滑片P置于滑動變阻器的位置中間偏左（選填“A端”，“B端”“中間偏左”或“中間偏右”）
②移動滑片P，當電壓表示數為2.2V時，小燈泡正常發光．
③若通過小燈泡的實際電流I₁是額定電流I₀的一半，則小燈泡的實際功率P₁，跟額定功率P₀的關系可能是D．
A、P₁=0.5Pa B、P₁=0.35Pa C、P₁=0.25Pa D、P₁=0.15Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．

如圖為我市某中學物理興趣小組設計的電子身高測量儀電路圖．其中定值電阻R₁=6Ω，電源電壓恒為4.5V，R₂的規格為“15Ω 0.5A”，電壓表量程為3V，電流表量程為0.6A，閉合開關S：
（1）當被測身高變矮時，電流表的示數變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）當R₂接入電路中的電阻為9Ω時，電壓表的示數是2.7V．
（3）為了保證電路中各元件安全工作，變阻器接入電路的阻值范圍是3～12Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．

在如圖中，已知電源電壓始終保持不變，甲、乙、丙、丁四個容器裝有等溫等質量的煤油，且兩電阻絲的電阻R₁＜R₂，如果給它們通電相同的時間，則甲、乙兩杯煤油升高的溫度t_甲＜t_乙，丙、丁兩杯煤油升高的溫度t_丙＞t_丁．（填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．力的三要素是力的大小、方向、作用點．如圖1所示的現象說明了力的作用效果與力的作用點有關；如圖2所示，某人用大小相同的力作用于彈簧，觀察比較（a）、（b）兩圖，可知力的作用效果與力的方向有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖所示用滑輪組拉出陷入泥土中的汽車，請用筆畫線組裝成符合實際要求最省力的滑輪組．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的各項活動中，人對物體做功的是（　�。�

	A．	打出去的網球在空中飛行一段距離后落下
	B．	工人師傅將重物勻速提升2m
	C．	小衛挑著包裹在水平路上行走了一段距離
	D．	人用力推車，車未推動

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．同學們采用如圖甲所示的實驗裝置進行“水的沸騰特點”實驗．

（1）本實驗中，放置石棉網的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵桿位置非常重要．在組裝該實驗裝置時，應當先調整固定鐵圈（選填“鐵圈”或“鐵桿”）的位置．
（2）當水溫升高到90℃時，每隔一定時間記錄一次溫度，直到水沸騰后一段時間為止．某次記錄數據時，溫度計示數如圖乙所示，此時水的溫度是94℃．
（3）實驗中各小組采用的酒精燈火焰大小基本相同．實驗結束后，小明和小華根據自己小組的實驗數據在坐標紙上繪制出的圖象如圖丙所示．從圖象上看，直接反映出的是兩個小組水開始沸騰的時刻不同，產生這種現象的原因可能是兩個小組水的質量不同．
（4）由兩組同學的圖象都可以得出水在沸騰過程的特點是繼續吸熱，溫度保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．

2016年4月2日，明思克航母拖帶離深圳工程正式啟動，明思克航母總長274m，甲板寬47.2m，排水量為4×10⁴t；該航母在滿載時所受的浮力為4×10⁸N；該航母上的彩旗在各個方向都能看到是因為在其表面發生了漫（選填“鏡面”或“漫”）反射．（g取10N/kg）

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