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14.汽車以20m/s的速度勻速行駛,司機發現前方有大山,當汽車經過某處時,司機按響喇叭,經過2s后聽到了回聲.求:(聲音的速度是340m/s)
(1)汽車從按喇叭到聽到回聲汽車行駛了多遠?
(2)按喇叭時汽車距離大山多遠?

分析 (1)知道汽車行駛的距離和時間,根據v=$\frac{s}{t}$求出汽車從按了喇叭到聽到回聲行駛的距離;
(2)聲音傳播的距離和汽車行駛距離之和等于按喇叭時與前面大山距離的2倍,據此得出答案.

解答 解:(1)根據v=$\frac{s}{t}$可得,汽車從按了喇叭到聽到回聲行駛的距離:
s=vt=20m/s×2s=40m;
(2)由v=$\frac{s}{t}$可得,聲音在空氣中傳播的距離:
s=vt=340m/s×2s=680m;
因聲音傳播的距離和汽車行駛距離之和等于按喇叭時與前面大山距離的2倍,
所以,按喇叭時與前面大山的距離:
s=$\frac{{s}_{聲}+{s}_{車}}{2}$=$\frac{680m+40m}{2}$=360m.
答:(1)汽車從按喇叭到聽到回聲行駛的距離為40m;
(2)按喇叭時汽車距離大山360m.

點評 本題考查了速度公式的應用,關鍵是知道聲音傳播的距離和汽車行駛距離之和等于汽車按喇叭時與前面大山距離的2倍.

練習冊系列答案
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12.寒冷的冬天,早晨當同學們起床后,會發現窗戶玻璃的內側上有冰花,這是由于蒸氣凝華形成的(填物態變化),冰花形成時會放熱.

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5.為了比較不同物質的吸熱能力,小明做了如下實驗.
(1)小明量取了食用油和水分別放在兩只相同的燒杯中,用兩盞相同的酒精燈同時加熱,如圖所示,老師發現并指出小明的一個錯誤,小明的錯誤是:水和食用油的質量不相等.小明糾正錯誤后,通過實驗得到的實驗數據如表所示.
加熱時間/min0612
水的溫度/℃204566
食用油的溫度/℃206892
(2)加熱結束時,水的溫度比食用油的溫度低(選填“高”或“低”);
(3)在此實驗中,若要使水和食用油升高到相同的溫度,則需要給水加熱更長(選填“更長”或“更短”)的時間,此時,水吸收的熱量大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量;
(4)實驗表明,水(選填“水”或“食用油”)的吸熱能力更強,本實驗除了采用控制變量法以外,還采用相同的熱源,通過比較加熱時間的長短來比較水和煤油吸收能力的強弱,這種解決物理問題的方法稱之為轉換法.

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2.如圖所示,鉤碼重2N,不計摩擦和繩重,甲圖中將鉤碼勻速向上提升時,拉力為2N,如果把滑輪改成乙圖安裝使用,機械效率將比原來的小(大/小);若乙圖中再加掛一鉤碼,機械效率與加掛前相比將變大(變大/變小/不變)

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9.小明用20N的水平推力使超市的購物車在水平地面上前進了15m,所用的時間是0.5min,求此過程中:
(1)小明所做的功;
(2)小明做功的功率.

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19.關于圖所示四幅圖片的說法中,正確的是(  )
A.圖片A所示的實驗表明,真空不能傳聲
B.圖片B所示的實驗表明,頻率越高,音調越低
C.圖片C所示的實驗表明,噪聲可以在人耳處減弱
D.圖片D中的蝙蝠利用發出的電磁波導航

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6.探究并聯電路的電流規律
裝置圖如圖甲是利用電流表測量電流的電路圖 
過程(1)電流表應串聯(選填“串聯”或“并聯”)在被測電路中,若要測量干路電流,則電流表應接在甲圖中的C點.
(2)小雨在測量A處的電流時,發現電流表如圖乙所示,原因是電流表正負接線柱接反了,在排除故障后,電流表的示數如圖丙所示,則電流表的示數為0.24A.
(3)下表是小亮同學在實驗中用兩盞燈泡得出的實驗結果:因此得出實輪結論.請指
出小亮的探究過程的不妥之處:沒有換用不同規格的燈泡多測幾次
IA/AIB/AIC/A
0.240.240.48
改進之后,根據數據得出結論
結論(4)結論是:I=I1+I2(公式)
問題討論(5)小麗同學使用的小燈泡L1、L2銘牌分別為“3.8V  0.3A”、“1.5V  0.3A”,按甲圖連接好電路后,閉合開關,發現小燈泡L2強烈發光后很快就熄滅,而小燈泡L1的亮度不變,原因是L2兩端電壓過大而被燒壞.

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4.回答下列問題:

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