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如圖所示,是小媛同學家所用電能表的表盤,下表是他家主要用電器的額定功率.請根據所給信息解答下列問題:
用電器白熾燈10盞電熱水壺電視機空調機
額定功率每盞60W1000W150W1200W
(1)這些用電器在家庭電路中的連接方式.
(2)為保證電能表穩定、精確地工作,通過計算回答小媛家的這些用電器是否可以同時使用.
(3)電熱水壺正常工作時,發熱板的電阻是多少?
(4)經過查閱資料,小媛了解到60W的白熾燈和11W的節能燈照明亮度相同,她建議爸爸將白熾燈全部換成節能燈.試計算換成節能燈后,若平均每天使用3h,則每月(按30天計算)可節約電能多少kW?h?

解:(1)根據串聯和并聯的特點,我們可以知道,并聯時各用電器兩端電壓相等,如果串聯的話 電路中的總電流會過大,根據焦耳定律會產生大量的熱導致火災 而并聯不會發生類似情況,因為并聯電壓相等,并且串聯電路中,必須全部工作才能工作有一個不工作就全部不能工作,所以,我們家用電器的連接方式是并聯.
答:這些用電器在家庭電路中的連接方式是并聯.
(2)根據電功率公式P=UI,通過看圖知道電表的額定電壓和電流,所以:P=UI=220V×10A=2200W;
P=10P+P+P+P=60W×10+1000W+150W+1200W=2950W,
∵P>P
∴所以不能同時使用.
答:小媛家的這些用電器不可以同時使用.
(3)∵P=UI、I=
∴P=
∴R==48.4Ω
答:發熱板的電阻是48.4Ω.
(4)∵P=60W=0.06kW,P=11W=0.011kW,
t=3h×30=90h,
由P=變形,得W=Pt,
一個月節約的電能是:
W=Pt=(0.06kW-0.011kW)×10×3×30h=44.1kW?h,
答:每月(按30天計算)可節約電能44.1kW?h.
分析:本題從并聯和串聯的特點來分析判斷這些家用電器的連接方式;通過電表給出的數據計算電表所承受的最大的電功率,然后計算出小媛家所用電器的功率和二者比較得出結果;根據歐姆定律可以計算電熱水壺發熱板得電阻;利用電功公式P=,計算白熾燈和節能燈的電功進行比較,計算出節約的電能.
點評:本題考查知識點多,其中有串并聯電路的知識、電功的計算、歐姆定律的應用,還考查了學生對電能表參數的理解和電能的計算.主要是考查學生對個公式的應用能力和對各公式的計算能力.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

媛媛和海紅同學想知道中國“遠征號”潛水艇在南海中執行任務是如何實現浮沉的?她們準備了一個小塑料空藥瓶、干抹布、彈簧測力計、燒杯等器材,模擬潛水艇浮沉,做了“探究物體浮沉條件”的實驗.請你在下面橫線上填人相應正確的內容.
(1)她們首先探究物體下沉的條件,并按如圖(a)、(b)測量了一些量,過程如下:
A.將部分螺母放人塑料瓶中,旋緊瓶蓋,浸沒水中松手后,觀察到小瓶下沉;
B.撈出小瓶,用抹布擦干小瓶;
C.將小瓶掛在彈簧測力計下,讀出其重力為
2.4
2.4
N;
D.將小瓶浸沒水中,如圖b所示,則小瓶受到的浮力為
0.6
0.6
N;
E.分析比較數據得出物體下沉的條件為:
浮力小于重力
浮力小于重力

(2)她們接著探究物體上浮的條件,過程如下:
A.撈出小瓶,用抹布擦干小瓶,
取出螺母
取出螺母
,旋緊瓶蓋;
B.用彈簧測力計測出此時小瓶的重力;
C.將小瓶浸沒水中松手后,觀察到小瓶上浮,在小瓶露出水面前,它受到的浮力
等于
等于
上面(1)A步驟中小瓶下沉時的浮力(填“大于”、“小于”或“等于”),判斷的依據是:
根據FgV,其中ρ和V未變,所以F不變
根據FgV,其中ρ和V未變,所以F不變

D.分析比較數據得出物體上浮的條件為:
浮力大于重力
浮力大于重力

(3)做完實驗,她們將圖(c)潛水艇結構模型與實驗所用的小藥瓶進行比較,發現潛水艇與小藥瓶實現浮沉有共同之處.潛水艇的原理是靠改變
自身的重力
自身的重力
而實現浮沉的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

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小鍋內的水不能沸騰
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A.燈泡L2發生了斷路

B.燈泡L2發生了短路

C.由于燈泡L2的電阻較大,其實際功率較小

D.由于燈泡L2的電阻較小,其實際功率較小

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B.照相機    

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科目:初中物理 來源:模擬題 題型:實驗題

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(2)在連接電路時,開關應__________,滑動變阻器的滑片應移到________處.
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