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14．生活中，人們常給中暑病人擦酒精，這是利用酒精在汽化（填物態變化名稱）過程中吸（吸/放）熱．

分析物質由液態變為氣態的過程叫汽化，汽化有兩種方式：蒸發和沸騰，汽化要吸熱．

解答解：
酒精易揮發，由液態變成氣態，發生的是汽化現象，在汽化過程中需要從周圍吸收熱量，故可以給發熱病人降溫．
故答案為：汽化；吸．

點評本題需要結合物態變化和物態變化過程中的吸熱和放熱現象進行分析判斷，屬于基礎知識的考查．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．

某物理興趣小組的同學，用煤爐給10kg的水加熱，同時繪了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線，若在6min內完全燃燒了0.2kg的煤，煤的熱值為3×10⁷J/kg．6min內煤完燃燒產生的熱量6×10⁶J；在燒水過程中，0～2min熱效率最高（選填“0～2min”、“2～4min”或“4～6min”）．（水的比熱容為4.2×10³J/（kg﹒℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小楊同學在探究“冰熔化時溫度的變化規律”時，畫出了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，如圖甲所示．
（1）由圖甲可知，冰的熔點為0℃，冰的熔化過程持續了3min；
（2）如果某時刻溫度如圖乙所示，此時溫度計讀數為-6℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．

用量杯盛某種液體，測得液體的量杯的總質量m和體積V的關系如圖所示，則：
（1）量杯的質量是多少？
（2）這種液體的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關于電功和電功率的說法正確的是（　　）

	A．	電流做功越多，電功率越大
	B．	電流做功的時間越短，電功率越大
	C．	電流做功相同時，所用的時間越長，電功率越大
	D．	電流做功相同時，所用的時間越短，電功率越大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的實驗，探究“聲音傳播需要介質”的是（　　）

	A．	把罩內的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小
	B．	用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聲音變高
	C．	用發聲的音叉接觸水面時，水面水花四濺
	D．	用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．已知電流通過導體產生的熱量跟電流、電阻和通電時間有關．在探究“電流通過導體產生的熱量跟電流的關系”時，可供選擇的器材有：8V穩壓電源一個；20Ω和50Ω的滑動變阻器各一個；停表和開關各一個；塑料盒與U形管相連的實驗裝置一個，盒內密封著空氣，盒內電阻絲的阻值為20Ω；導線若干．

（1）該實驗選用50Ω的滑動變阻器更好，理由是選用50Ω的滑動變阻器，電路中電流變化范圍大，實驗時現象明顯．
（2）連接好的實驗圖如圖甲所示．每次實驗（即獲得一組數據）后，都要斷開開關，打開盒蓋上的通氣孔，等片刻后，關閉通氣孔，再進行下一次實驗，這樣做的目的是U形管內兩液面回到原位．
（3）請畫出實驗用的表格，表中要有必要的信息．
（4）某同學對實驗方案進行了重新設計，其裝置如圖乙所示．對比兩種探究裝置，其共同之處是都是利用了物體熱脹冷縮的性質來間接反映電流通過導體產生熱量多少的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．小明家離學校有2km之遠，他每天騎自行車去學校都要花10min時間，則小明的騎車速度是12km/h．合3.33m/s（保留2個有效數字）．

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