常州的“BRT”系統,是連接中心城區與外圍區域的快速公交系統,它具有專用的車道和站點,有利于中心城區各項功能的向外輻射和向心聚焦.
(1)已知從某起點站到終點站的距離約為60km,若“BRT”專用車的平均速度80km/h,求從起點到終點的運行時間為多少分鐘?
(2)目前,由于堵車現象嚴重,再加上紅綠燈較多,該路段開轎車上班的平均速度僅約40km/h,該系統運行后,乘坐“BRT”專用車比開轎車上班從起點到終點可以節約時間多少分鐘?
(3)已知每輛“BRT”專用車一次往返平均耗油80L,而一輛轎車一次往返平均耗油7.25L.按每輛“BRT”專用車載客量相當于40輛轎車載客量計算,若40輛轎車上的乘客全部改乘一輛“BRT”專用車,一次往返可節約燃油多少升?如果這些節約的燃油完全燃燒釋放的能量用來燒水且全部被水吸收,可以將20000千克的水從30℃升高到多少℃(在標準大氣壓下)?(已知燃油完全燃燒的熱值為3.2×l010J/m3,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃))
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,AB和CD是兩根固定且平行的水平金屬導軌,符號×表示垂直于紙面指向紙面里的磁場的磁感線.現將銅棒EF和GH垂直放在滑軌上,當拉動GH使其向左移動時,發現EF也向左移動,是因為GH銅棒切割磁感線產生電流,使EF成為通電導體,受到磁場力的作用而向左運動.當拉動GH使其向右移動時,EF應向 (填“左”或“右”)移動,理由是: ;對GH鋼棒而言,此過程中能量的轉化是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示裝置中,均勻木棒AB的A端固定在鉸鏈上,懸線一端繞過一固定定滑輪,另一端用線套套在木棒上使棒保持水平。現使線套逐漸向右移動,但始終使木棒保持水平(棒和懸線足夠長),則懸線上的拉力T先 ,后 ( 填“變大”,“變小” “不變” )
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2014年春節,小明去北方看霧凇,在公園看到溫度計如圖所示,其量程為 ,當時氣溫為 ℃,溫度計內測溫液體是表格中的 .在極寒地區,靜停汽車密閉水箱內的水會結冰,因V冰/V水= (保留兩位小數),在水箱內添加防凍劑是必要的,有些司機嫌防凍劑價格昂貴,而采用在水箱內添加“二鍋頭”(高濃度酒精飲品)的辦法,對此小明堅決反對,理由是 (說出一點即可). (ρ冰=0.9×103 kg/m3)
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按照題目要求作圖
(1)如圖作出光線通過凹透鏡的光路(保留必要的作圖痕跡)。
(2)如圖是甩開瓶扳手打開瓶蓋的示意圖。O為支點,畫出動力F的力臂(l1)和阻力F2的示意圖。
(3)如圖所示電路,只需改變一根導線的連接,就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流在要改接的那根導線上打個“×”,再畫出改接的導線。
(1) (2) (3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是
A.沸騰和蒸發都是汽化現象,均可在任何溫度下進行
B.寒冷的冬天,玻璃窗上出現冰花,屬于凝華現象
C.夏天從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”,是吸熱過程
D.比熱容與物體吸收的熱量及物體溫度的變化有關
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如圖7甲所示,工人用滑輪組提升重為285N的水泥桶,動滑輪重為15N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重,工人提水泥桶勻速上升過程中,水泥桶上升的高度h隨時間t的變化關系如圖7乙所示.由此可知
A.水泥桶勻速上升的速度為3m/s
B.0~10s內工人對繩的拉力做的功為900J
C.0~8s內工人做的額外功為684J
D.工人對繩的拉力的功率為30W
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科目:初中物理 來源: 題型:
小磊同學在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中,他將杠桿掛在支架上,結果發現杠桿左端向下傾斜。新 課 標 xk b1. c om
(1)要使杠桿水平平衡,需將杠桿右端的平衡螺母向 端移動(選填“左”或“右”)
(2)杠桿水平平衡后,在支點右側10cm處掛3個鉤碼,如圖20所示,那么應在支點左側 cm處掛2個鉤碼,杠桿才能重新在水平位置平衡。
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