科目：初中物理 來源： 題型：
在探究某種物質的熔化規律時，小剛記錄的實驗數據如下表所示，請回答下列問題。
| 加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 物 | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 5 | 56 |
（1）根據表中的實驗數據可以判斷該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”
）；
（2）該物質的溫度達到53℃時，其狀態是 （選填“固態”或“液態”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，在拉力F的作用下，物體G勻速上升0.2m。已知G＝18N，F＝10N。這一過程中，不能得到的結論是（ ）
A. 繩子自由端上升0.4米 B. 拉力F做功2焦
C.若不計摩擦，則動滑輪重為2牛 D. 重力G做功3.6焦
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科目：初中物理 來源： 題型：
下面幾個現象中與光的反射有關的是( ）
A.太陽光下物體的影子
B.通過汽車的觀后鏡看車后方情景
C.晚上看到的五顏六色的霓虹燈光
D.利用激光給隧道準直
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科目：初中物理 來源： 題型：
甲、乙兩支完全相同的溫度計，把甲溫度計放在電風扇下吹一會兒，發現示數 （選填“變小”、 “變大”、 “不變”），把乙溫度計在酒精里蘸一下，再拿出來，發現它的示數 （選填“變小”、 “變大”、 “不變”），這說明 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
（1）石頭落入水中，產生的水波向四周傳播；發聲的音叉接觸水面，激起水波向四周傳播。通過水波來研究聲波，這種研究問題的方法為（ ）法。
A.推理 B.類比 C.控制變量 D.轉化
（2）如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發聲的音叉時，乒乓球會被彈起，這個現象說明 ；乒乓球在實驗中起到什么作用? 。
（3）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起，這個現象說明
。
（4）若在月球上做這兩個實驗,甲實驗乒乓球 彈起(填”會”或”不會”），乙實驗乒乓球 彈起(填”會”或”不會”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖甲是小明同學探究“平面鏡成像特點”的實驗過程。
a.在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，并記下玻璃板的位置。
b.拿另一支完全相同的點燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動到某一位置時，發現該蠟燭與第一支蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1′。
c.改變玻璃板前蠟燭的位置，重復以上實驗，在紙上記錄物與像的位置A2、A2′；A3、A3′（如圖乙所示）。
d.點燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1 。
（1）為便于觀察，該實驗最好在 環境中進行（較明亮/較黑暗）。
（2）實驗步驟a、b、c、d的合理順序是 （填寫步驟前字母），實驗中小明發現b步驟很難看清該蠟燭與第一支蠟燭的像是否重合，原因是 。
（3）如圖乙，分別將實驗中的物點與像點連接，發現它們的連線始終與玻璃板面垂直。為了得到平面鏡成像的特點，某同學將實驗數據填入表中，請把丙圖表頭填上合適的內容。
① ；
如果在像A1′的位置放一光屏，此時眼睛應該在蠟燭 (A1/ A1′）這一側觀察，光屏上 （填“能”或“不能”）承接到像。這說明 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
（1）小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實驗時，利用兩根完全相同的電阻絲作為發熱體給質量相同的兩種液體加熱，為了節省時間，他將兩根電阻絲并聯接人電路，用一個開關控制同時通電或斷電，請在圖中用筆畫線代替導線，使電路滿足要求。
（2）如圖所示的實驗器材，現用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流最大為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向左滑動時燈泡變亮。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能．當開關S1閉合，S2斷開時，只有滅蚊網通電起到滅蚊作用；當開關S1和S2都閉合時，滅蚊網與燈都通電同時起到滅蚊和照明的作用．下列電路設計符合這種要求的是（ ）
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