【題目】如圖是一種測定水流速度的裝置，流速表由電壓表改成，圖中的倒“T”型管道為一特殊的管道，豎直管內裝有可自由上下移動的輕質活塞A，A與滑動變阻器的滑片相連，電路開關閉合后，當水流速度增大時
A. 活塞A下降，流速表示數變大 B. 活塞A上升，流速表示數變小
C. 活塞A上升，流速表示數變大 D. 活塞A下降，流速表示數變小
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【題目】暑假時小明隨父母旅游，在距離一峭壁幾十米遠的地方（如圖所示），小明想利用所學知識粗略地測出此時他與峭壁間的距離。請你幫助他設計一個簡單的實驗，要求寫出：
（1）實驗所需的器材及需用到的一個已知物理量；
（2）主要實驗步驟及所需測量的物理量；
（3）小明與峭壁間距離的表達式（用已知量和測量量表示）。
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【題目】小華同學設計了一個檢測天然氣泄漏的電路如圖所示．電源電壓恒定不變；R0為定值電阻；R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示．下列說法正確的是（ ）
A．天然氣濃度增大時，電壓表示數變小
B．天然氣濃度增大時，電路消耗的總功率變小
C．天然氣濃度減小時，電流表示數變大
D．天然氣濃度減小時，電壓表與電流表示數的比值不變
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【題目】如圖所示是自動測定油箱內油量的原理圖，O為杠桿支點，油量表是由量程為0～0.6 A的電流表改裝而成的，R0阻值為10Ω，電源電壓為3 V，Rx是規格為“20 Ω 1 A”的滑動變阻器。當Rx的滑片處于最上端時，電路中的電流是____A，此時油量表示數為0；當油面上升時，電路中的電阻將____，電流將____。(以上兩空均填“增大”或“減小”)R0的作用是____
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【題目】如下圖所示是一次測量遙控玩具小車運動平均速度的實驗：
（1）小車運動的路程用___________測量，運動的時間用___________測量，實驗依據的原理是_________。
（2）實驗得到的數據：AB全程長4 m，通過全程的時間為8 s，通過前半程的時間為3 s。那么小車在后半程的平均速度是_______m/s，全程的平均速度是___________m/s。
（3）由實驗結果可知，小車___________做勻速直線運動。（選填“是”或“不是”）
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【題目】一只空瓶質量是50 g，裝滿水后總質量是1.3 kg，裝滿某種液體后總質量是1.05 kg。（ρ酒精=0.8×103 kg/m3，ρ鹽水=1.2×103 kg/m3，ρ植物油=0.9×103 kg/m3）
（1）求這個瓶子的容積；
（2）求這種液體的密度；
（3）它可能是什么液體？
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【題目】小軍用如圖所示的電路探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”．
（1）小軍連接的電路有一處錯誤，請只改動一根導線，使電路連接正確（在應改動的導線上打“×”，用筆畫線代替導線畫出正確的接法）__________
（2）小軍改正錯誤后，在開關閉合前，滑動變阻器的滑片應放在最________ （選填“右”或“左”）端．開關閉合后，發現電壓表無示數，電流表有示數，電路可能的故障是________ ．
（3）圖乙時他解決故障后某次實驗的電流表和電壓表示數，則小軍選擇的定值電阻是_________Ω．若使電壓表的示數變大，小軍應將滑動變阻器的滑片向________ （選填“左”或“右”）移動．
（4）小軍進行了多次實驗后，繪制了定值電阻的電流隨電壓變化的圖象（如圖丙所示）．正確的圖象是_________（選填“A”或“B”）．
（5）小軍看到實驗桌上有一個額定電壓為U的小燈泡，他想挑戰只用一只電流表測量該小燈泡的額定功率．小軍又找來一個已知阻值的定值電阻R0和兩個開關S1， S2， 設計了如圖所示的電路圖，請補全小軍的實驗步驟．
①只閉合開關S和________（選填“S1”或“S2”），調節滑動變阻器的滑片，使電流表的示數為 ________ ；
②只閉合開關S和________ （選填“S1”或“S2”），保持滑動變阻器的滑片位置不變，讀出此時電流表的示數為I；
③則小燈泡的額定功率的表達式為：P額=________ （用字母表示）．
（6）小軍又想探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”．他利用如圖戍所示的電路圖，選擇三個阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻．規格為“10Ω 1A”的滑動變阻器．若他想三次實驗中控制電壓表的示數為2V不變，則電源電壓的選取范圍是2V～________ V．
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【題目】小強同學按如圖所示電路連接電學器材進行電學實驗。已知電源兩端電壓為6V且保持不變，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2的規格為“20Ω 0.5A”。將開關S閉合后，為保證電路中各元件正常工作，則以下說法中正確的是
A. 滑動變阻器R2接入電路的最小阻值為5Ω
B. 電壓表示數變化量的最大值為1V
C. 通過電阻R1的電流最大值為0.4A
D. 滑動變阻器R2調節范圍為0～20Ω
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【題目】小黃同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他取泡沫塑料①和衛生紙②兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細線、硬紙片、剪刀．做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖
所示，根據實驗測得的數據繪得圖
所示“水溫與時間關系”的圖象．實驗過程室溫基本不變，請回答：
你認為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意什么？（只要求寫出一條）
①和②哪種材料的保溫性能較好？為什么？
當時的室溫大約是多少？
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