如圖所示，用水平力F將木塊壓在豎直墻上保持靜止，木塊的大小不考慮，水平力F與墻對木塊的支持力是一對平衡力；木塊所受的重力大小等于墻對木塊的摩擦力． 分析 一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．結(jié)合對平衡力的判斷，再確定力的大小關(guān)系．
解答 解：由圖可知，用水平力F將木塊壓在豎直墻上保持靜止，水平力F與墻對木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力．
在豎直方向上，木塊所受的重力與墻對木塊的摩擦大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，所以木塊所受的重力大小等于墻對木塊的摩擦力．
故答案為：墻對木塊的支持； 墻對木塊的摩擦．
點評 會對木塊進行受力分析，結(jié)合二力平衡的條件進行判斷，是解答本題的關(guān)鍵．
桃李文化快樂暑假武漢出版社系列答案
優(yōu)秀生快樂假期每一天全新寒假作業(yè)本系列答案科目：初中物理 來源： 題型：計算題
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題
在遠洋輪船的船舷上，一般都漆著5條“吃水線”，又稱“載重線”．如圖所示，其中FW表示淡水線，S表示“印度洋載重線”，W表示“北大西洋載重線”，除此以外船體上還有“夏季載重線”和“冬季載重線”．請分析說明為什么“北大西洋載重線”在“印度洋載重線”的下面，并據(jù)此推理在圖上表明“夏季載重線”和“冬季載重線”．| 海洋 | 表層平均鹽度（%） | 中心最高鹽度（%） | 地理位置特點 |
| 北大西洋 | 3.55 | 3.82 | 在靠近北極海附近 |
| 大西洋 | 3.54 | 3.79 | 在南，北美洲，歐洲，非洲，南極洲之間 |
| 太平洋 | 3.50 | 3.65 | 在亞洲，大洋洲，美洲和南極洲之間 |
| 印度洋 | 3.48 | 3.60 | 在亞洲，大洋洲，非洲，南極洲之間，大部分處于熱帶 |
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科目：初中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動，是由于足球具有慣性 | |
| B． | 用槳向后劃水，船就會向前運動，利用了物體間力的作用是相互的 | |
| C． | 飛機前進時，機翼上、下表面存在壓強差，因而有壓力差，從而產(chǎn)生升力 | |
| D． | 如果要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它持續(xù)施加力的作用 |
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 起重機將貨物吊起時，起重機的拉力對貨物做了功 | |
| B． | 人用力托著一箱貨物站著不動時，人對貨物做了功 | |
| C． | 汽車載著貨物在水平公路上行駛時，汽車對貨物向上的支持力做了功 | |
| D． | 某個人將鉛球推出，鉛球落地后在水平地面滾動時，重力對鉛球做了功 |
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 重力勢能增加，動能不變 | B． | 重力勢能不變，動能增加 | ||
| C． | 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 | D． | 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 |
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
小明用動滑輪提升一個重為200N的物體，如圖，他抓住繩的自由端從滑輪正下方B處沿水平方向移動4m至C處，用時5s，他至少做功200J，做功的功率為40W．查看答案和解析>>
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如圖運動員騎車水平前進，奮力蹬車時，人體內(nèi)的一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機械能．