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把質量相等材料不同的兩個金屬球甲和乙，加熱到相同的溫度，然后分別投入到兩杯質量和初溫都相同的水中，最后發現投入乙球的水溫升的較高，那么甲乙的比熱容的大小關系為C_甲 C_乙。

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

把甲、乙兩個長度相同，材料不同的實心圓柱體（甲的直徑為乙的2倍）分別放入盛有水的燒杯中，若燒杯和水的質量分別相等，然后把它們分放在天平左、右托盤中，天平恰能平衡，則密度 ρ_甲是 ρ_乙的（　�。�

A．4倍

B．1/4倍

C．2倍

D．1/2倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

回顧實驗和探究：

（1）在研究“阻力大小對物體運動的影響”時，應讓小車從同一斜面的

同一

高度滑下，是為了使小車到達斜面底部的速度

相同

．接著在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如圖1所示的不同地方實驗說明，小車受到的阻力越小，它的運動狀態改變的越

慢

．
由實驗現象我們可以推斷：假如小車在平面上運動的過程中，在水平方向上不受力，它將做

勻速直線運動

．在本實驗采用

推理的

研究方法，此研究方法很普遍，采用此研究方法實驗還有：

探究聲音傳播條件的實驗

．（只要求寫出實驗名稱）
（2）如圖2所示，在研究二力平衡條件的實驗中
①把木塊放在

光滑水平

桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當兩盤砝碼質量

相等

時，木塊靜止．
②保持兩盤砝碼質量相等，把木塊扭轉一個角度，使拉力F₁、F₂不在同一直線上，觀察到木塊發生轉動．概括起來，可以得出結論：作用在同一物體上的兩個力，如果

大小相等

，方向相反，作用在

同一直線

上，這兩個力就彼此平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩種材料不同的金屬塊，它們的質量相等，同時投入沸水中充分加熱，先把甲金屬塊從沸水中取出投入一杯冷水中，熱平衡后，水的溫度升高了△t取出甲金屬塊（不計水的質量變化），再把乙金屬塊由沸水投入該杯水中，熱平衡后又使水溫升高了△t，則兩金屬塊的比熱關系是（　　）

A．c_甲＜c_乙

B．c_甲=c_乙

C．c_甲＞c_乙

D．以上情況都有可能

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科目：初中物理 來源：《11.2 質量 11.3 密度》2011年同步練習（北京四中）（解析版） 題型：選擇題

把甲、乙兩個長度相同，材料不同的實心圓柱體（甲的直徑為乙的2倍）分別放入盛有水的燒杯中，若燒杯和水的質量分別相等，然后把它們分放在天平左、右托盤中，天平恰能平衡，則密度 ρ_甲是 ρ_乙的（）
A．4倍
B．1/4倍
C．2倍
D．1/2倍

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