Question

某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少．
（1）為了得到質(zhì)量相同的水和煤油，應(yīng)選的器材是

天平

．
（2）為了比較水和煤油的溫度變化情況應(yīng)選的器材是

溫度計

．
他得到如下數(shù)據(jù)

物質(zhì)	次數(shù)	質(zhì)量m/kg	升高的溫度△t/℃	加熱的時間t/min
水	1	0.1	10	2
	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
	4	0.2	10	2

（3）分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的

質(zhì)量

有關(guān)．
（4）分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：

相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量不同

（5）為了表示物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異，而引入物理量

比熱容

．在本實驗的整個探究過程中采用的物理學(xué)常用研究方法是

控制變量法

．

Answer 1

分析：（1）測物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)該使用天平；
（2）應(yīng)該用溫度計測物體的溫度；
（3）分析表中1、2或3、4次實驗的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象得出結(jié)論；
（4）分析表中1、3或2、4次實驗的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象得出結(jié)論；
（5）為了描述物吸熱能力大小，需要引入比熱容；實驗時要采用控制變量法．

解答：解：（1）為了得到質(zhì)量相同的水和煤油，應(yīng)選的器材是天平．
（2）為了比較水和煤油的溫度變化情況應(yīng)選的器材是溫度計．
（3）由表中實驗序號為1、2或3、4的實驗數(shù)據(jù)控制，物質(zhì)種類和物質(zhì)升高的溫度相同而物質(zhì)質(zhì)量不同，物質(zhì)吸收的熱量不同，由此可得：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)．
（4）由表中實驗選好為1、3或2、4的實驗數(shù)據(jù)可知，物質(zhì)質(zhì)量與升高的溫度相同而物質(zhì)種類不同，物質(zhì)吸收的熱量不同，由此可得：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量不同．
（5）為了表示物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異，而引入物理量比熱容．在本實驗的整個探究過程中采用的物理學(xué)常用研究方法是控制變量法．
故答案為：（1）天平；（2）溫度計；（3）質(zhì)量；（4）相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量不同；（5）比熱容；控制變量法．

點評：本題考查了實驗器材、實驗數(shù)據(jù)分析等問題，知道實驗原理、應(yīng)用控制變量法分析表中實驗數(shù)據(jù)即可正確解題．