Question

15．回顧探究與實驗
（1）探究光的反射定律

器材	平面鏡、可以對折的白紙板、激光筆、量角器
步驟	1．把一個平面鏡放在水平桌面上，再把可對折的白紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面 2．一束光貼著紙板沿某角度射到O點，在紙板上描出入射光EO和反射光OF的徑跡； 3．改變光束的入射角度，重復步驟2的實驗并用量角器測出入射角和反射角；將NOF向前或后折，發現在紙板上不能（填“能”或“不能”）觀察到反射光線． 4．分析歸納，得出結論．
表格	實驗次數 入射角/° 反射角/° 1 30° 30° 2 40° 3 60° 60° 能反映反射角和入射角關系的是圖線b
結論方法	（1）由實驗表格中記錄的數據，可以得到的結論是，在光的反射中，反射角等于入射角； （2）由步驟3觀察到的現象得到的結論是，反射光線、入射光線、和法線在內，這里運用的物理研究方法是反證法

（2）探究水的沸騰

器材	鐵架臺、石棉網、水、燒杯、酒精燈、溫度計、秒表
數據表格	t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 t/℃ 92 95 98 99 99 99 99	圖象
結論	（1）實驗中，水的沸點是99℃，說明當時的氣壓 低于標準大氣壓； （2）水沸騰時繼續吸熱，溫度不變（畫出水沸騰圖象）
方法	實驗中通過加熱時間 來反映水吸熱的多少，這里運用的科學方法是轉換法

Answer 1

分析 （1）光的反射規律：三線共面（入射光線、反射光線、法線在同一平面上），兩線分居（入射光線、反射光線分居法線兩側），兩角相等（入射角、反射角）；多次實驗可以多測量幾組數據，得到的規律更具有說服力．
（2）沸騰是劇烈的汽化現象，液體在沸騰過程中不斷吸熱，但溫度保持沸點不變；氣壓增大，液體的沸點增大；在科學探究中，常把直接測量有困難的量轉換成便于測量的量來研究，這是轉換法．

解答 解：（1）探究光的反射定律
器材：因為實驗時需要測出入射角和反射角的大小，故還需要量角器；
步驟：1．要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現，則法線必須與平面鏡垂直，并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內，因此紙板與平面鏡的位置關系必垂直，故把可對折的白紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面；
3．為使實驗結論更具普遍性，應多次改變光束的入射角度，重復步驟2的實驗并用量角器測出入射角和反射角；將NOF向前或后折，發現在紙板上不能觀察到反射光線；
表格：

實驗次數	入射角/°	反射角/°
1	30°	30°
2	40°	40°
3	60°	60°

由表可知，入射角增大，反射角增大，故能反映反射角和入射角關系的是圖線b；
結論方法：（1）由實驗表格中記錄的數據可知，反射角等于入射角，可以得到的結論是，在光的反射中，反射角等于入射角；（2）由步驟3觀察到的現象得到的結論是，反射光線、入射光線、和法線在內，這里運用的物理研究方法是反證法；
（2）探究水的沸騰
器材：實驗中測溫度需要溫度計，測時間需要秒表；
數據表格：

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7
t/℃	92	95	98	99	99	99	99	99

結論：（1）根據表格信息可知，此時水的沸點是99℃；由于99℃＜100℃，故說明當時的氣壓低于標準大氣壓；
（2）水沸騰過程中，吸收熱量但溫度保持不變，根據表格中數據描點連線即可作出水沸騰的圖象：

方法：實驗中通過加熱時間來反映水吸熱的多少，這里運用的科學方法是轉換法；
故答案為：（1）器材：量角器；步驟：1．豎直；垂直；3．入射角度；量角器；不能；表格：40°；b；結論方法：（1）反射角等于入射角；（2）反證法；
（2）器材：溫度計；秒表；數據表格：99；結論：（1）99℃；低于標準大氣壓；（2）吸；不變；如圖；方法：加熱時間；轉換法．

點評 本題是一道實驗探究題，要注意觀察實驗現象，然后分析現象出現的原因，最后得出結論，同時注意不同實驗應用的探究方法；這道題對能力要求比較強，有一定的難度，是一道中檔題．