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在“測量定值電阻的阻值”的實驗中，小紅按照左邊的電路圖連接好右邊的部分電路（電源電壓為6V），
（1）在小紅所連接的電路中，有兩根導線未連好，請你按照電路圖幫她完成電路的連接（其它導線不動），使滑動變阻器的滑片向右滑動時，電流表的示數變大．
（2）開關閉合時，卻發現電流表無示數，而電壓表示數較大，其故障原因可能是 _________ ．

（1）補充實物連接如圖所示：

（2）電流表被短路或電阻開路．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?玉林）在“測定定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中：
（1）某一小組正確連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，觀察到電流表的示數為0.4A，電壓表示數如圖甲所示，則定值電阻阻值為

Ω．

（2）測出電阻后，將電路中的定阻電阻換成一個額定電壓為3V的小燈泡，測量小燈泡的電功率．圖乙是重新連接的不完整的電路，請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整．（要求：滑片P向左移動時，小燈泡變亮）
（3）閉合開關后，調節滑動變阻器滑片P，使電壓表示數為

V時，小燈泡正常發光，如果此時電流表示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是

0.9

W．

（4）另一實驗小組同學，按正確方法完成實驗后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如圖丁所示，則表示“小燈泡”的U-I圖象的是

（填“a”或“b”），這樣判斷的依據是

燈泡電阻隨燈泡電壓的增大而增大，它的U-I圖象是一條曲線，而定值電阻的U-I圖象是一條傾斜的直線

．

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科目：初中物理 來源：2013年河南省平頂山市中考第二次調研測試（二模）物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

在測量定值電阻的實驗中：

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖1中的實物電路連接完整。
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移至       （選填“A”或“B”）端。小青閉合開關后，移動滑片P到某一點時，電流表示數為0.2A，電壓表示數如圖2所示，為       V，計算出的電阻值為     Q。
（3）小青僅把這一次實驗測量所得的阻位作為最后的結果，你認為合適嗎？       ，理由是                                                            。
（4）如圖3所示是其他兩組同學根據測得數據作出的，I-U圖像，分析圖像可知R_a       R_b（選填“＞”、“＝”或“＜”）。
（5）小珍連接好電路后閉合開關，發現無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數，但都不改變，原因可能是                                                  。（寫出一種即可）

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科目：初中物理 來源：2013年河南省平頂山市中考第二次調研測試（二模）物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在測量定值電阻的實驗中：

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖1中的實物電路連接完整。

（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移至（選填“A”或“B”）端。小青閉合開關后，移動滑片P到某一點時，電流表示數為0.2A，電壓表示數如圖2所示，為 V，計算出的電阻值為 Q。

（3）小青僅把這一次實驗測量所得的阻位作為最后的結果，你認為合適嗎？，理由是。

（4）如圖3所示是其他兩組同學根據測得數據作出的，I-U圖像，分析圖像可知R_a R_b（選填“＞”、“＝”或“＜”）。

（5）小珍連接好電路后閉合開關，發現無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數，但都不改變，原因可能是。（寫出一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測量定值電阻的實驗中：

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖1中的實物電路連接完整。

（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移至　　　（選填“A”或“B”）端。小青閉合開關后，移動滑片P到某一點時，電流表示數為0.2A，電壓表示數如圖2所示，為　　　 V，計算出的電阻值為　　 Q。

（3）小青僅把這一次實驗測量所得的阻位作為最后的結果，你認為合適嗎？　　　，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）如圖3所示是其他兩組同學根據測得數據作出的，I-U圖像，分析圖像可知R_a　　　 R_b（選填“＞”、“＝”或“＜”）。

（5）小珍連接好電路后閉合開關，發現無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數，但都不改變，原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（寫出一種即可）

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科目：初中物理 來源：2013年福建省廈門市同安區中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

在“測定定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中：
（1）某一小組正確連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，觀察到電流表的示數為0.4A，電壓表示數如圖甲所示，則定值電阻阻值為______Ω．

（2）測出電阻后，將電路中的定阻電阻換成一個額定電壓為3V的小燈泡，測量小燈泡的電功率．圖乙是重新連接的不完整的電路，請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整．（要求：滑片P向左移動時，小燈泡變亮）
（3）閉合開關后，調節滑動變阻器滑片P，使電壓表示數為______V時，小燈泡正常發光，如果此時電流表示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是______W．

（4）另一實驗小組同學，按正確方法完成實驗后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如圖丁所示，則表示“小燈泡”的U-I圖象的是______（填“a”或“b”），這樣判斷的依據是______．

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