Question

小明注意到光線由空氣進入水、玻璃等透明介質時會發生折射現象，他結合物理學習和日常生活中的相關經驗，提出猜想：光線由空氣進入水、玻璃等透明材料時發生折射的程度可能是不相同的。

（1）你認為小明的猜想是　　　　　　（“有道理”或“無道理”）的。

（2）小明與學校科技小組的同學進行了探究，實驗中得到如下數據，表1是光從空氣射入水中的測量數據，表2是光從空氣射入玻璃的測量數據：

表1

入射角α	15°	30°	45°	60°
折射角γ	11.3°	22.1°	35.4°	40.9°

表2

入射角α	15°	30°	45°	60°
折射角γ	9.9°	19.5°	28.1°	35.3°

（ａ）分析表1的數據，可以得出結論

①                                                     

②                                                      

（ｂ）對表1、表2的數據進行對比分析，得出的結論是                             

（3）小明想起自己去眼鏡店配眼鏡的情景，當時，配鏡師傅提到一個術語“折射率”，師傅說：相同度數的眼鏡使用折射率大的材料，眼鏡就可以更輕薄，矯正視力的效果越理想。結合以上數據你對這兩種透明介質的這種光學屬性的判斷是，水的“折射率”

比玻璃　　　　　（選填：“大、小或相同”），依據是　　　　　　　     　　　。

 

Answer 1

【答案】

（1）有道理 （2）（ａ）①入射角α增大、折射角γ也隨之增大；

②折射角總是小于入射角

（ｂ）在入射角相同時，玻璃中的折射角比水中的折射角更小。

（3）小  在入射角相同時，水對光線的偏折較玻璃小

【解析】

試題分析：（1）小明的猜想是有道理的，光在不同的介質中，偏折能力不同。

（2）由表1、2中數據可知，光從空氣射入水中，折射角小于入射角，入射角增大，折射角也隨著增大。表1、2中數據對比可知，入射角相同時，玻璃中的折射角更小。

（3）折射率是指物質對光線的偏折能力的大小，入射角相同時，玻璃中的折射角更小，說明玻璃的折射率比水的折射率大，水的折射率小。

考點：實驗數據的分析

點評：本題通過研究水和玻璃對光的偏折能力，考察了學生分析實驗數據，得出結論，應用結論處理實際問題的能力。是物理實驗的基本能力。