小燈泡的結構如圖甲所示，按圖乙中 圖連接能讓完好的燈泡點亮．在“怎樣兩個小燈泡都亮起來”的活動中，小明采用如圖丙所示的方法連接，結果兩個燈泡都亮了．這時，燈的連接方式是 ．我們家里電燈的燈絲燒斷后，電視機 （填“能”或“不能”）工作．
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市射陽縣外國語學校初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統．當乘客坐在座椅上時，座椅上的開關S1閉合；若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅，下列設計比較合理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省附中初三期中物理卷（解析版） 題型：作圖題
（1）如圖1所示的輕質曲棒ABC可視為繞A點轉動的杠桿，棒的B點懸掛一重物．請在圖中畫出阻力并標出符號，畫出使此杠桿在圖中位置保持平衡的動力F1的力臂并標出符號．
（2）如圖2所示，試在兩個虛線框內，選填“電源”和“開關”的符號，并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯電路．
（3）按圖3所示的實物圖，在虛線框內畫出它的電路圖，并標明相應的元件符號．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省附中初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
攀巖運動是從登山運動中派生來的新項目，它集健身、娛樂、競技于一體，以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者（如圖所示）．要測量兩名運動員在攀巖時克服重力做功的功率大小，不需要測量的物理量是（ ）
A．運動員的質量 B．攀巖的高度
C．運動員的身高 D．攀巖所用的時間
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省附中初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
下面是某同學為探究動能大小與哪些因素有關，所做的實驗：
（1）本實驗的研究對象是 ．（選填“小車”或“木塊”）
（2）如圖將同一小車從斜面不同高度靜止滾下，從不同高處靜止釋放的目的是
（3）從能量轉化的角度解釋為什么同一小車在斜面上放置的位置越高，小車到達水平時的動能就越大？
．
（4）木塊被碰撞后，最終停止在木板的右端．該過程中，碰撞后木塊獲得的動能 木塊克服摩擦力做功．（填“大于”，“小于“或者”等于”）
（5）如圖甲、乙兩次實驗木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則 （填序號）．
①f甲＞f乙 ②f甲＜f乙 ③f甲=f乙
（6）這個實驗中，利用木塊被推出的距離來比較小車的動能大小．下列實例中與此實驗方法相同的有 ．（填編號）
①認識電流大小時，用水流進行類比．
②用紅墨水在水中的擴散現象來認識分子是運動的
③研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，應控制接觸面粗糙程度相同．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省附中初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
1791年，意大利人伏打發明了最早的電池﹣﹣伏打電堆，小明仿造了一個伏打電堆，并用電壓表測量其電壓，如圖所示．此電池的正極是 （選填“鋅板”或“銀板”），需要 節這樣的電堆串聯才能達到一節干電池的電壓．
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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省揭陽市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示為甲和乙兩電阻的電流與電壓的關系圖象由此可判斷（ ）
A．R甲=R乙 B．R甲＜R乙 C．R甲＞R乙 D．無法比較
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科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省白銀市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
學習了電流和電路的知識后，某同學提出了關于電流的一些說法讓你幫他判斷，你認為正確的是（ ）
A．自由電荷定向移動形成電流
B．金屬導電的過程中，自由電子移動方向與電流方向相同
C．只要有電源，就一定有電流
D．絕緣體不容易導電的原因是絕緣體內缺少自由電子
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