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【題目】如圖,以塑料管為連接軸將兩個玩具電動機連接起來,電動機甲連接一個小燈泡,電動機乙連接電源,閉合開關后

A. 小燈泡不發光,因為小燈泡未與電源相連

B. 小燈泡發光,甲此時相當于發電機

C. 乙的工作原理是電磁感應

D. 甲工作時,電能轉化為機械能

【答案】B

【解析】

A.閉合開關,乙電動機中有電流通過,乙電
動機工作,乙電動機工作時,可以帶動甲電動
機轉動,甲電動機內部的線圈在內部磁場中做
切割磁感線,會產生感應電流,有電流流過小
燈泡,小燈泡會發光,故A錯誤;

B.甲電動機內部的線圈在內部磁場中做切割
磁感線,會產生感應電流,小燈泡發光,甲相
當于發電機,故B正確;

C.乙是電動機,乙的工作原理是通電線圈在
磁場中受力而轉動,故C錯誤;

D.甲相當于一個發電機,甲工作時,將機械
能轉化為電能,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為12V,小燈泡上標有“6V 3.6W“字樣且燈絲電阻保持不變,當只閉合SS1時,小燈泡正常發光;當所有開關都閉合,滑動變阻器的滑片滑到最右端時,電流表A的示數是1.8A.求:

1)定值電阻R1的阻值;

2)滑動變阻器R2的最大阻值;

3)小燈泡通電時消耗的最小電功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某興趣小組“探究凸透鏡成像規律”的情景。

1)若光屏上清晰像的位置如圖所示,為使燭焰的像呈現在光屏中央,應將蠟燭向_____(填“上”或“下”)移動;

2)蠟燭發出的光在光屏上發生了______(填“鏡面反射”或“漫反射”);

3)為了模擬人眼成像特點,有同學提議將光屏和蠟燭位置互換,你認為可行嗎?

答:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究杠桿平衡條件的實驗中,輕質杠桿上每個小格長度均為2cm,在B點豎直懸掛4個重均為0.5N的鉤碼,當在A點用與水平方向成30°角的動力F拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡。對該杠桿此狀態的判斷,下列說法中正確的是

A. 杠桿的動力臂為8cmB. 該杠桿為費力杠桿

C. 該杠桿的阻力大小為D. 動力F的大小為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家電熱水器銘牌標識為“220V 1000W”。由于使用了多年,該電熱水器中的電熱絲明顯氧化導致其電阻發生了變化,為準確測量氧化電熱絲的實際電阻值,小明在家中把該電熱水器單獨接入220V的家庭電路中工作5min,發現電能表指示燈閃爍了242次,電能表規格如圖所示。問:

1)小明測得該電熱水器的實際電功率是多少?

2)該電熱水器氧化電熱絲的實際電阻值是多少?

3)為恢復該電熱水器的銘牌功率,可與氧化電熱絲并聯一段新的電熱絲,則并聯的這段電熱絲的電阻值為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖甲測小燈泡的電阻,小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓恒定不變。

1)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P置于______端(填“A”或“B”),目的是保護電路。

2)閉合開關后,發現小燈泡不亮,則接下來合理的操作是______(填字母代號)。

A.斷開開關,更換小燈泡 B.移動滑動變阻器,觀察小燈泡是否發光

3)當小燈泡正常發光時,電流表示數如圖乙,則小燈泡正常發光時的電流為______A,小燈泡正常發光時的電阻為______Ω(計算結果保留一位小數)。

4)某同學根據記錄的部分實驗數據,計算出小燈泡的電阻,發現有一組測量數據存在錯誤。請指出錯誤數據的序號____并說明判斷依據______

序號

1

2

3

4

U/V

0.1

1.3

2.1

3.0

I/A

0.05

0.11

0.26

0.3

R

2

11.8

8.1

10

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響電阻大小的因索”的實驗中,某實驗小組同學利用如圖所示的電路分別對“導體電阻跟它的材料、長度、橫截面積有關”的猜想進行實驗驗證。實驗中使用4根電阻絲,其規格、材料如下表所示。

(1)實驗中通過觀察________來比較電阻的大小,此過程用到的研究方法是________

(2)分別將CD兩根合金絲接入電路,可初步探究出的結論是:________________

(3)分別將________(填編號)兩根合金絲接入電路,可初步探究出的結論是:導體的材料、長度相同時,橫截面積越小,電阻越大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,關于甲、乙、丙、丁四幅實驗圖片,下列說法錯誤的是

A. 此實驗說明通電導體周圍存在著磁場

B. 此實驗說明了發電機的工作原理

C. 此實驗說明電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數有關

D. 此實驗過程中將機械能轉化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下為探究杠桿平衡條件實驗:

1)如圖甲,把杠桿放在支架上并置于水平桌面,靜止時發現杠桿左低右高,為了使杠桿在水平位置平衡,應將右端的平衡螺母向______調節。

2)如圖乙,在已經調節好的杠桿左A處掛4個鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應在杠桿右邊離支點4格的B處掛______個相同的砝碼。

3)如圖丙,在杠桿左邊離支點4格的C處,用彈簧測力計與水平方向成30°角斜向上拉,也可使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計示數為______N(每個鉤碼重0.5N)。

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