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9．下列關于磁場的敘述，其中不正確的是（　　）
A．B．
C．D．

分析 對于磁體來講，其兩極的位置磁性最強，在中間的位置磁性最弱，明確坐標軸的含義，可結合其特點做出判斷．

解答 解：磁體的兩極磁性最強，中間磁性最弱，因此，圖線中S極和N極的位置磁性應該是強的，兩極之間的位置磁性應該是弱的．
A、圖線表示磁性從S極到N極越來越強，不符合磁場分布的實際，故A錯誤；
B、圖線表示磁性從S極到N極越來越強，不符合磁場分布的實際，故B錯誤；
C、圖線表示S極和N極的位置磁性最強，兩極這間的位置磁性最弱，符合磁場分布的實際，故C正確；
D、圖線表示磁性從S極到N極越來越弱，不符合磁場分布的實際，故D錯誤．
故選C．

點評 明確坐標圖中的橫縱坐標的含義，能與磁場的強弱分布規律相對應是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．今年中考我省大部分地區已經實行網上閱卷，要求每份試卷上必須貼上條形碼．如右圖所示，條形碼掃描器由發光二極管、光敏二極管等元件構成，當發光二極管發出的光照射在條形碼上時，光敏二極管便接受到被條形碼反射（反射、折射）回來的光，并將光信號轉變為電信號，再輸送到電腦獲取考生信息．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．某物理實驗小組用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究“凸透鏡成像規律”中．

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上，點燃蠟燭后，發現無論怎樣移動光屏都找不到燭焰的像，其原因可能是ABD（填字母）
A．光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度      B．物距小于透鏡的一倍焦距
C．蠟燭在透鏡的二倍焦距處                    D．蠟燭在透鏡的焦點上
（2）如圖甲所示，此時可在光屏上接收到清晰的像，像的性質是倒立、放大的實像．
（3）當光屏上出現燭焰清晰的像時，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，我們觀察光屏時，將會在光屏上看到C（填字母）．
A．燭焰像的下半部分      B．燭焰像的上半部分
C．燭焰完整的像，像的亮度變暗
D．燭焰完整的像，像的亮度不變
（4）周倩同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近透鏡）之間，結果原來在光屏上的清晰的像變得模糊了．為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和透鏡位置的前提下，應該如何移動光屏？光屏應向遠離透鏡方向移動．
如圖乙所示的四幅圖中，正確表示周倩同學近視眼成像情況和矯正做法的是B（填字母）
A．②①B．③①C．②④D．③④

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小宜同學做“測量小燈泡電功率”的實驗，電源電壓恒定為6V，標有“2.5V”字樣的待測小燈泡，正常發光時的電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的規格為“50Ω、1A”．
（1）請用筆畫線代替導線將甲圖中未完成的實物電路連接完整；
（2）閉合開關后，移動滑片P至某一位置，電壓表的示數如圖乙所示，其示數為2.3V，為了讓小燈泡正常發光，小宜應該將變阻器滑片向左（選填“左”或“右”）移動；

（3）小宜同學在實驗中為了能得到比較準確的小燈泡的額定功率，改變接入電路的滑動變阻器的阻值，分別得到三組數據，如表：
實驗序號電壓表示數/V電流表示數/A功率/W額定功率/W
12.00.180.36P額=$\frac{0.36+0.60+0.78}{3}$=0.58
22.50.240.60
33.00.260.78
你認為小宜求平均值得到額定功率的數據處理方法是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，正確的測量結果是P額=0.60W．
（4）在某次調解中，滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1，小燈泡的阻值變化了△R2，則△R1大于△R2（選填“大于”、“小于”或“等于”））
（5）另外一位同學還想探究電流與電阻的關系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數，在實驗過程中，當A、B兩點間的電阻有5Ω變為10Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的唯一操作是C
A、保持變阻器滑片不動B、將變阻器滑片適當左移
B、C、將變阻器滑片適當右移D、將電池節數增加
（6）在不更換其他器材的情況下，為能夠完成實驗，他更換的定值電阻R不能大于25Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．請按要求完成以下作圖畫出圖中小明受到的重力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小明利用如圖所示的實驗裝置嘗試改變小燈泡的亮度，則下列說法中錯誤的是（　　）
A．向左滑動時，小燈泡變亮
B．向右滑動時，小燈泡變暗
C．鉛筆芯與金屬夾子的組合相當于一個變阻器
D．應避免將金屬夾子移動到最左端，以免小燈泡短路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．體育課上，甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑，他們的成績如表所示，則獲得第一名的是乙同學，他這一百米中做的是變速直線運動，平均速度是7.3m/s．這里比較三個人賽跑快慢采用的方法是：路程相同，比較時間的長短． 
蠶參賽者甲乙丙
成績t/s14.213.713.9

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．有一盒子上有紅、綠燈各一個，撥動開關有S1、S2、S3；某學生為在不打開盒子的情況下研究盒內的電路結構，做了多次實驗并記錄如表（“√”表示燈亮，“×”表示燈熄）：
閉合的開關S1S2S3Sl、S2Sl、S3S2、S3Sl、S2、S3
燈的發光情況紅燈×××××√√
綠燈××××√×√
試根據上述實驗結果，在方框內畫出盒內的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．一名初中生站立在水平地面上，對地面的壓強大約是（　　）
A．20000帕B．2000帕C．200帕D．20帕

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同步練習冊答案
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