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如圖所示,電源電壓恒定不變,R2的阻值為8Ω,小燈泡L上標有“6V 3W”字樣,小燈泡電阻不隨溫度改變。若閉合S1、S2,斷開S3,小燈泡剛好正常發光,此時電壓表的示數為3V,那么:(1)小燈泡L的電阻為多大?(2)電源電壓為多少?(3)R1電阻為多大?(4)若閉合S1、S3,斷開S2,并移動滑動變阻器R的滑片,滑動變阻器接入電路的電阻為多大時,電路的總功率最大。這個最大的功率等于多少?


(1)  (1分)

         (2)閉合S1、S2,斷開S3,燈L和R1串聯,此時燈正常發光(2分)

             

     (3)燈L和R1串聯,燈正常發光

            (1分)

              (1分)

     (4)閉合S1、S3,斷開S2,燈L、R2和滑動變阻器R串聯

           (1分)

         

           (1分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的實驗器材,現用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變亮。

1.按要求連接實物圖

2.畫出相應的電路圖

③連接電路時開在應處于_____狀態,變阻器的滑片應處于_________端(A或B)。

④滑片P向左移動時,電流表示數變________,燈泡亮度______(填“變亮”、“變暗”或“不變”)

⑤若閉合開關燈不亮,但電壓表示數約等電源電壓,此時故障可能是___________________;如發現電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是_______________;如移動滑片P發現兩表示數均比較小且不變,則原因為          ________。

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科目:初中物理 來源: 題型:


用打氣筒給自行車的車胎打氣,過一會兒筒壁會熱起來,解釋此現象時,甲同學說:“這是由于活塞上下移動和筒壁摩擦,由于摩擦生熱使筒壁溫度升高引起的.”乙同學說:“這是由于活塞壓縮筒內空氣做功,使空氣的內能增加,溫度升高,又由于熱傳遞筒壁也熱起來.”他們倆誰說得對呢?

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科目:初中物理 來源: 題型:


“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發使用潛力.同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍,說明“可燃冰”的 熱值 很大.以10倍的關系粗略計算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為         J,這些熱量可以使      kg的水從20℃加熱至100℃[c=4.2×103J/(kg•℃) •q煤氣=4.2×107J/kg].

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科目:初中物理 來源: 題型:


某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.

液體

次數

質量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時間t/min

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數據,某同學認為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學的判斷是否正確?請說明理由.(2分)

(2)分析第2、3次或第5、6次實驗數據,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,物質的   越大,吸收的熱量就越   .(選填:“多”或“少”)

(3)通過比較第2、4次實驗數據可知,液體吸收的熱量多少與液體的   有關,  的吸熱能力更強(選填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 來源: 題型:


在公眾場所,一個人吸煙,其他人都會“被動吸煙”,因此公眾場所一般禁止吸煙。這是因為(   )

A.一個人吸煙,其余人羨慕也跟著吸煙    

B.這個人抽煙,煙霧擴散在周圍空間,空氣中含有煙的分子,并在不停地運動

C.煙霧分子保持靜止,人自己主動吸入煙霧

D.被動吸煙是因為煙霧分子比較大,人容易吸入肺中

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖3所示,甲、乙、丙分別表示物質三種狀態的分子模型結構,則分子間距離最遠的是        ,分子間作用力最大的是       

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科目:初中物理 來源: 題型:


火柴可以擦燃,也可以放在火上點燃,前者是用__________的方法使火柴燃燒,后者是用__________的方法使火柴燃燒,兩種方法都可以改變火柴的內能。

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科目:初中物理 來源: 題型:


小林坐在行駛的汽車上,以他乘坐的汽車為參照物,他是______的。(選填“運動”或“靜止”)

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同步練習冊答案
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