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科技小組的同學們調查發現,北京地區存在幾種不同類型的發電站,如圖所示。下列發電站發電過程中,利用不可再生能源發電的是

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省江陰市八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

對于用天平、量筒測某種液體的密度來說,其實驗設計有如下三種方案:

(1)用三種方案中的方案___進行實驗,實驗誤差最小.

(2)用你選擇的方案進行實驗,寫出所測密度的表達式___________.(寫出你選擇的方案及密度的表達式)

(3)方案一的缺點是__________________.

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科目:初中物理 來源:2016屆蘇省等校九年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

規格相同的瓶裝了不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖所示,則

A.甲瓶液體質量較大 B.乙瓶液體密度較大

C.乙瓶液體質量較大 D.兩瓶液體密度相等

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科目:初中物理 來源:2016屆內蒙古鄂爾多斯市九年級升學模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題

跳廣場舞已經成為人們健身的一項運動,優美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的 產生的,是通過 傳入人耳的。為了不影響周圍居民的生活和休息,跳舞時將音箱的音量調小,這是在 處減弱噪聲。

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科目:初中物理 來源:2016屆內蒙古鄂爾多斯市九年級升學模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

每年的春運都會遇到類似的問題,即“春運返程高峰遭遇雨雪天氣,高速關閉高鐵限速”,其中“限速“可以

A.減小列車的動能 B.減小列車的慣性

C.增大列車與軌道之間的摩擦 D.使列車的運動狀態更易于改變

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省吳江市九年級3月反饋測試一模物理試卷(解析版) 題型:填空題

某同學要測量一個額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率,下圖已經畫出了實驗電路圖。

(1)如圖所示的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確,請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法。

(2)在閉合開關前,應該把滑動變阻器的滑片調到最 (選填“左”或“右”)端。該同學在開關閉合后,發現電壓表、電流表均有示數,但小燈泡不亮,經檢查,電路連接無誤,各元件完好,為了能使小燈泡發光,下一步應進行的操作是( )

A.更換一相同規格的小燈泡

B.檢查電路是否斷路

C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發光

(3)然后正常進行實驗,有關記錄在右表:

①該同學觀察到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你認為,根據他觀察的現象和實驗數據分析,可得出一些什么結論呢? (寫出一條即可)。

②由于粗心大意,該同學沒有記錄燈泡正常發光時電流表的示數,于是他根據第一次實驗數據計算出燈泡電阻R=U2/R =(2.2V)2/0.22A=10Ω,再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P= U2/R =(2.5V)2/10Ω=0.625W。則燈泡的額定功率 0.625W(選填“>”、“=”或“<”),原因是

(4)該同學在實驗中進行了3次實驗(測量),下列實驗中也都采用了多次實驗(測量),其中與本實驗中多次實驗的目的不同的是 ( )

A.探究重力與質量的關系時,改變鉤碼的質量進行多次實驗

B.探究電流與電阻的關系時,改變定值電阻的阻值進行多次實驗

C.測量課本的長度時,進行多次測量

D.探究串聯電路中電流的規律時,換用不同規格的燈泡多次實驗

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省吳江市九年級3月反饋測試一模物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是一輛行駛中的太陽能汽車,該車的頂部裝有由硅晶制成的太陽能電池板,它將太陽能轉化為電能,電能再轉化為_____能.你認為太陽能汽車與普通燃油汽車相比,優點有___________(說出一點即可).

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省吳江市九年級3月反饋測試一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是直流電鈴的原理圖.關于電鈴工作時的說法中,不正確的是( )

A.電流通過電磁鐵時,電磁鐵有磁性且A端為N極

B.電磁鐵吸引銜鐵,彈性片發生形變具有彈性勢能

C.小錘擊打鈴碗發出聲音,是由于鈴碗發生了振動

D.小錘擊打鈴碗時,電磁鐵仍具有磁性

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗.(實驗室已準備多套A、B裝置)

(1)甲、乙兩組同學用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗,加熱所用的酒精燈也相同,結果甲組同學從開始加熱到水沸騰用時較短,則甲組選擇的是 (選填“A”或“B”)套裝置.

(2)乙、丙兩組同學選用相同的實驗裝置進行了實驗,并根據實驗記錄的數據繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a表示乙組的,b表示丙組的),由圖象可知,他們兩組測得的水的沸點 (填“相同”或“不同”).圖 (選填“D”或“E”)所示的情形可表示水 正在沸騰.他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是 (寫一個即可).

(3)小明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時,發現從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是由于

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同步練習冊答案
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