某同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗，裝置如圖所示．
（1）要使燭焰的像能成在光屏的中央，應將蠟燭向 （填“上”或“下”）調節．
（2）實驗過程中，當燭焰距凸透鏡20cm時，移動光屏至某一位置，能在光屏上得到一個等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是 cm．
（3）當燭焰距凸透鏡35cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰、倒立、 的實像，日常生活中利用這一原理制成的光學儀器是 （填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．要使燭焰在光屏上所成的像變大，應保持透鏡的位置不動，調節蠟燭的位置，同時將光屏 （填“靠近”或“遠離”）透鏡，直至得到清晰的像．
（4）實驗中怎樣操作，才能在光屏上得到最清晰的像？ ．
科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧省撫順市初二段考物理卷（解析版） 題型：填空題
橋在河里的“倒影”和“立竿見影”的“影”，從它們的成因來看原理不同，前者是由 引起的，后者是由 引起的．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質中傳播的情形，下列說法正確的是（ ）
A．入射角等于30° B．折射角等于50°
C．NN′是界面 D．MM′的右邊是玻璃
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
用一支示數為39℃的體溫計，沒有甩就去測量一個38℃的發燒病人的體溫，當時的氣溫為36℃，則體溫計的示數是（ ）
A．36℃ B．38℃ C．39℃ D．以上都有可能
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城建湖縣城南實驗中學教育集團初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，鄭能同學用如圖甲所示的裝置進行實驗，在玻璃板中觀察到了蠟燭A的像．
（1）為了探索像和物的大小關系，他拿出另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后，則蠟燭B （填“需要”或“不需要”）點燃，前后左右移動蠟燭B，直至看上去 ，由此得出平面鏡所成的像和物大小相等．
（2）鄭能同學還得出像和物到平面鏡的距離相等．據此，用圖乙所示方法測視力時，鏡中視力表的像到人的距離為 m．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城建湖縣城南實驗中學教育集團初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題
超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因為冰塊 （填物態變化名稱） 時，要 （填“放”或“吸”）熱，所以能起到保鮮的作用．裝著冰鮮魚的袋子放在空氣中一段時間后，袋子的外壁出現了一層水珠，這是 （填物態變化名稱）現象．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市第六教研片初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
閱讀短文，回答問題
為了探究光的反射和折射規律，小名設計并進行了如圖所示的實驗：把一束激光從某種玻璃中射向空氣，保持入射點不動，改變入射角（每次增加10°），觀察反射光線和折射光線的變化，并記錄了入射角α、反射角β、折射角γ．實驗過程中小名發現了一個奇特的現象，當把入射角增大到45°時，發現折射光線突然消失了，把入射角減小為40°時折射光線又出現了．他以為是實驗儀器發生了什么問題，經檢查儀器一切正常．又試了幾次結果還是一樣，但又有了新的發現：當折射光線消失后反射光線的亮度比有折射光線時明顯增強．這是怎么一回事呢？小名請教了物理老師，老師告訴他：光從玻璃、水等介質射向空氣，入射角增大時，折射光線離法線越來越遠，而且越來越弱；當入射角增大到某一角度，使折射角達到90°時，折射光線完全消失，發生這種現象時的入射角叫做臨界角λ．聽了老師的話，小名產生了濃厚的興趣，他還想知道這種玻璃的臨界角是多少，玻璃和水的臨界角相等嗎，于是他重新進行了實驗（從40°開始，入射角每次增加0.2°）．下面是小名的實驗數據：
表1 光從玻璃射向空氣時入射角、反射角和折射角的關系（單位：度）
α/度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 41 | 41.2 | 41.4 | 41.6 | 41.8 | 42 |
β/度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 41 | 41.2 | 41.4 | 41.6 | 41.8 | 42 |
γ/度 | 0 | 15.2 | 30.9 | 48.6 | 74.6 | … | 79.8 | 81.1 | 82.7 | 84.8 | 90 | ？ |
表2 光從水射向空氣時入射角、反射角和折射角的關系（單位：度）
α/度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 45 | … | 48.2 | 48.4 | 48.6 | 50 |
β/度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 45 | … | 48.4 | 48.4 | 48.6 | 50 |
γ/度 | 0 | 13.4 | 27.0 | 41.7 | 58.7 | … | 70.1 | … | 82.7 | 84.0 | 90 | ？ |
仔細考察小名的探究過程和實驗數據，回答下列問題：
（1）請你針對“當入射角增大到某一角度，使折射角達到900時，折射光線完全消失”這一物理現象，給它一個合適的名字叫光的 （全折射/全反射）；
（2）根據實驗數據，玻璃的臨界角 水的臨界角（大于/等于/小于）．
（3）光從玻璃射向空氣，入射角增大時（入射角小于臨界角），反射光越來越 （強/弱）；
（4）光從空氣射向玻璃，入射角增大，折射光線 （可能/不可能） 完全消失；
（5）如圖2是一塊玻璃三棱鏡（等腰直角），周圍是空氣，一束光垂直于一個直角面射向三棱鏡畫出這束光的光路圖．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
2007年10月24日，我國在西昌衛星發射中心用長征三號甲運載火箭成功發射了“嫦娥一號”月球探測衛星．請你結合物理知識解釋下列問題：
（1）火箭中的燃料和氧化劑是 （填“固”、“液”或“氣”）態的，它是通過既 又加壓的方法使氣體液化的．
（2）火箭發射臺會設置個大水槽，因為火箭點燃后，尾部的火焰如果直接噴到發射臺上，發射架要熔化，利用大水槽中的水 （填物態變化名稱） 熱量起到保護發射臺的作用．我們看見火箭剛點燃時周圍大量的“白氣”是由于水 （填物態變化名稱）形成的．
（3）“嫦娥一號”攜帶的電池靠接收太陽光工作，這說明光具有 ．太陽還能給地球帶來熱，太陽的熱主要是靠陽光中的 （紫外線或紅外線）來傳遞．
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