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19.在研究物體的動能與哪些因素有關的實驗中,小華首先猜想:
A.物體的動能可能與物體的質量有關;
B.物體的動能可能與物體的速度有關;
C.物體的動能可能與物體的材料有關.
為了驗證猜想,小華設計了以下探究實驗:
讓小球從斜面上某一高度靜止釋放,撞擊靜止在水平面上的木塊,實驗過程如圖甲、乙、丙、丁所示.圖中m1<m2、s1<s2、s1<s3、h1<h2,水平面上所用的木塊使同一木塊. 

(1)小華通過比較甲和乙得出的猜想B(填猜想序號)是正確的.
(2)小華通過比較甲丙兩次實驗,得出猜想A是正確的.
(3)小華在本次實驗中是通過觀察木塊移動距離大小來判斷小球動能大小的.

分析 (1)要驗證物體的動能與物體速度的關系,需要保持物體質量相同,物體的速度不同,觀察木塊移動的距離,分析解答;
(2)要驗證物體的動能與物體質量的關系,需要保持物體運動速度相同,物體的質量不同,觀察木塊移動的距離,分析解答;
(3)本實驗通過轉化法分析解答物體動能的影響因素.

解答 解:(1)甲乙對比,小球的質量相等,從不同高度下滑,速度不同,木塊移動距離不同,說明物體的動能與物體的速度有關,故可驗證猜想B;
(2)要驗證猜想A,物體的動能與物體質量的關系,需要保持物體運動速度相同,物體的質量不同,觀察木塊移動的距離,甲丙兩次實驗符合;
(3)此實驗把動能的大小轉換為木塊被撞擊后運動的距離,距離越遠表明小球的動能越大.
故答案為:(1)B;(2)甲丙;(3)木塊移動距離大小.

點評 此題主要考查學生探究動能的影響因素實驗的理解和掌握.該實驗中注意控制變量法的應用,注意分析推理的科學性.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內外觀眾領略了中華飲食之美.煎、炒、蒸、拌的四種烹調方式中包含著很多的物理知識,下列說法正確的是(  )
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過做功的方式使菜的內能增加
C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,把菜蒸熟
D.拌:將調味品拌入菜中入味,分子沒有做無規則運動

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示“飛機拉線”相信你一定見過,產生這一現象的原因之一是飛釩在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷所致,在這一過程中,暖濕氣體發生的物態變化是(  )
A.汽化B.液化C.蒸發D.沸騰

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7.2016年的網紅非“共享單車“莫屬,共享單車只需掃“二維碼”即可騎走,給人們帶來了極大方便.其相關數據見下表:
車架材料鋁合金
車架材料體積/cm32500
整車質量/kg10
單輪接觸面積/cm24
(1)計算質量為50kg的李明騎行時共享單車對地面的壓強;
(2)若李明10min內在某路段勻速騎行6km.該路段阻力為總重力的0.02倍,求李明騎行此路段時動力所做的功;
(3)求李明騎行此路段時的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F=10N的恒力作用下,10s內沿水平方向勻速直線運動1m,下列結論中正確的是(  )
①甲圖中,10s內,力F做功10J;②乙圖中,力F做功的功率為10W;③甲、乙兩圖中物體B所受的摩擦力大小均為10N;④甲、乙兩圖中物體A受到地面對它的摩擦力大小均為10N.
A.只有①④B.只有①C.只有②③D.只有③④

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的四種情景中,所使用的工具或器械中屬于省力杠桿的是(  )
A.
掃帚
B.
蹺蹺板
C.
筷子
D.
扳手

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.測滑輪組機械效率時,所用實驗裝置如圖所示.
(1)實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計.
(2)表中第1次實驗數據有錯誤,改正后計算其機械效率為60.6%.
實驗次數 物重G/N 物體上升高度h/m 拉力F/N 拉力自由端上升距離s/m 機械效率
 1 2 0.1 1.1 0.2 
 2 4 0.1 2.0 0.3 66.7%
(3)比較兩次實驗的機械效率可得出結論:同一滑輪組,提升物體越重,機械效率越高.
(4)改變圖中滑輪組的繞線方法,提起同一重物時,不計摩擦及繩重,滑輪組的機械效率不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)小紅認為彈簧測力計靜止時讀數更穩定,老師指出這樣操作會導致讀數偏小,你認為讀數偏小是由于摩擦力減小造成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.皮球在水平地面上滾動至靜止,此過程中皮球所受的力是否做功,正確的是(  )
A.重力不做功B.摩擦力不做功C.支持力做功D.所受的力均做功

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關于重力,下列說法中正確的是(  )
A.向上拋出去的排球,在上升過程中不受重力的作用
B.汽車在斜坡上行駛,受到的重力垂直于坡面
C.物體的重力總是垂直向下
D.在“天宮一號”上工作的宇航員也受到重力的作用

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