某物理學習小組，選擇如圖所示的四個透鏡進行探究實驗（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：
（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關系”，小組同學應選擇圖中的哪兩個凸透鏡做實驗？答：______（選填字母序號）；
器材確定后，接著小組同學讓一束與主光軸平行的光，分別經過兩凸透鏡后會聚于焦點處，如圖甲、乙所示。比較兩次實驗的現象，可以得到的結論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越____；
（2）如果選擇A、B兩個透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與_______的關系”。
計算高手系列答案科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：5.5 顯微鏡和望遠鏡 題型：填空題
如圖所示，小明取兩個焦距不同的凸透鏡，以焦距較短的凸透鏡作為目鏡，以焦距較長的凸透鏡作為物鏡，通過兩個透鏡觀察美景，調節兩個透鏡之間的距離，直到看得最清楚為止，此時這種透鏡組合工作原理與_____（選填“望遠鏡”或者“顯微鏡”）相同.
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科目：初中物理 來源：2018年第13章內能 專題復習 題型：單選題
如圖是某網友在四月拍攝的某地雪景：積雪初融后，在某停車場上出現了一個個“雪饅頭”，甚為奇特。雪堆正下方是方形地磚，每塊方形地磚周圍是條形磚。氣象專家調研發現：四周條形磚比中間方形地磚具有更好的導熱性和滲水性。關于形成“雪饅頭”景觀的解釋肯定不合理的是（ ）
A. 空氣溫度較低是“雪饅頭”得以保留的原因之一
B. 方形地磚導熱性差是形成“雪饅頭”景觀的原因之一
C. 太陽輻射導致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化
D. 地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞，使條形磚上的雪更易熔化
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科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學年上學期八年級物理同步訓練1.3長度和時間的測量應用 題型：單選題
石蠟不能沉入水中，為了測量石蠟的體積，某同學采用如圖所示的方法，則石蠟的體積是（ ）
A. 3毫升 B. 4毫升 C. 5毫升 D. 6毫升
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科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學年上學期八年級物理同步訓練1.3長度和時間的測量應用 題型：單選題
要求較準確地測出80 cm3的酒精，下列四種規格的量筒中，最合適的是（ ）
A. 量程50 mL，最小刻度5 mL B. 量程50 mL，最小刻度2 mL
C. 量程100 mL，最小刻度10 mL D. 量程100 mL，最小刻度5 mL
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊同步練習：第五章 第1節 透鏡 題型：填空題
如圖所示是光線經過透鏡折射后的傳播情況，圖甲虛線處放置的透鏡是________鏡，圖乙虛線處放置的透鏡是________鏡。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊同步練習：第五章 第1節 透鏡 題型：單選題
如圖所示為研究凸透鏡和凹透鏡對光作用的實驗，其中說法錯誤的是
A. 為了便于觀察，實驗時，一般選擇讓平行于主光軸的光射向凸透鏡和凹透鏡
B. 實驗時，需要觀察光通過透鏡后的偏折方向，與進入透鏡的光線對比，從而得出結論
C. 實驗表明，凸透鏡對光有發散作用，凹透鏡對光有會聚作用
D. 凸透鏡又叫會聚透鏡，凹透鏡又叫發散透鏡
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下第十一章功和機械能練習題 題型：實驗題
小江同學利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條，探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關系．”他依次將橡皮條固定在彈弓上，如圖所示，在彈性范圍內，拉伸相同的伸長量，將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去，測得彈射的水平距離，數據如下表：
請回答以下問題：
（1）實驗中，是通過比較__________來間接反映橡皮條的彈性勢能大小；
（2）比較第1次和第2次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能與橡皮條的_________有關；
（3）比較第1次和第3次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的_____有關；
（4）用同種材料同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸長量，彈性勢能最大的橡皮條是_______
A、窄而長的 B、寬而長的 C、窄而短的 D、寬而短的．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊同步練習：第五章 第4節 眼睛和眼鏡 題型：單選題
在探究遠視眼視力矯正問題時，用如圖甲所示的裝置模擬眼睛，燒瓶中的著色液體相當于玻璃體，燒瓶左側緊靠瓶壁的凸透鏡相當于晶狀體，燒瓶右側內壁相當于視網膜。圖乙中的四幅圖是一些同學描繪遠視眼矯正的方法和光路，其中能達到遠視眼矯正目的的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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