關于如圖所示的家用電能表，下列說法中正確的是
A. 該電能表的示數是20151 kW•h
B. “220V”表示這個電能表應該在220V的電路中使用
C. “2500r/（kW•h）”表示接在這個電能表上的用電器每消耗1kW•h的電能，電能表上的轉盤轉過2500轉
D. “50Hz”表示這個電能表在頻率為50Hz的交流電路中使用
科目：初中物理 來源：2019年人教版八年級上冊物理第六章質量與密度單元測試卷 題型：單選題
有一位同學用天平稱一塊礦石的質量，把天平調好后錯把礦石放在右盤，在左盤放50g、20g砝碼各一個，又把游碼撥至標尺4g處，達到平衡，這塊礦石的質量應該是
A. 74 g B. 70 g C. 66 g D. 78 g
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：教科版八年級下冊物理 第十一章 機械與功 練習題 題型：填空題
假期，小明坐客車去旅游，當客車行駛到高速公路保持車距標識牌0m處時，恰好后面一輛小汽車行駛到客車旁，此時客車上速度計顯示為80km/h。當客車勻速行駛到標識牌100m處時，小汽車勻速行駛到標識牌200m處，小汽車 （選填“已經”或“沒有”）超速；若此時小汽車的功率為80kW，它的牽引力為 N。以小汽車為參照物，客車是向 （選填“前”或“后”）運動的。（此高速路段限定小汽車最高速度為120km/h）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級上冊物理第十八章《電功率》單元測試卷 題型：實驗題
在驗證“電功與電流、電壓的關系”活動中，同學們設計了如圖甲、乙、丙三個電路．
（1）經過討論，同學們一致認為不應該選擇圖________ （甲/乙/丙）電路，理由是該圖無法利用控制變量法進行探究
（2）為驗證電流做功與電壓的關系，應該選擇圖________ 所示的電路
（3）小明發現，按圖乙電路實驗時L1比L2亮，同時觀察到A1示數比A2大，這說明相同時間內________ （L1/L2）的電功大，由此可得出的結論是________ 接著他將這兩個燈泡按圖丙連接好觀察到 ________ （L1/L2）更亮．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級上冊物理第十八章《電功率》單元測試卷 題型：填空題
已知R1：R2＝3：1，若將它們并聯在電路中，則它們兩端的電壓之比為_____，相同時間內電流做功之比為_____；若將它們串聯連在電路中，則通過它們的電流之比為_____，相同時間內電流做功之比為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級上冊物理第二章聲現象單元測試卷 題型：計算題
在學校運動會上，百米賽跑的計時員在聽到發令槍聲之后開始按秒表計時，若記錄的運動員成績是12s，這是運動員的實際成績嗎？實際成績是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級上冊物理第二章聲現象單元測試卷 題型：填空題
下表記錄了聲波在不同溫度、不同種類的氣體中的傳播速度，請根據表中的相關數據回答下列問題：
①當溫度為10℃時，聲波在空氣中的傳播速度為_____米/秒。
②聲波的傳播速度與溫度的關系是：_____。
③根據表格中的數據，在空氣溫度較_____（選填“高溫”或“低溫”）的條件下，最大飛行速度一定的飛機在空氣中會更容易實現超音速飛行。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級上冊物理第二章聲現象單元測試卷 題型：單選題
關于聲音，下列說法正確的是
A. 聲音的傳播速度為340m/s
B. 超聲波可以治療膽結石說明聲音具有能量
C. 樂音悅耳動聽，使人心情舒暢，噪聲是指機械發出的聲音，有害人體健康
D. “高聲呼叫”和“低聲細語”這里的高和低指的是音調的高低
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊《第3章 光現象》知識達標測試卷 題型：填空題
如圖，讓一束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上．
（1）如果我們把一支溫度計放在①區域，發現溫度計的示數________，說明這種光線具有________．
（2）在②區域中我們看到彩色光帶，這是________現象．自然界中屬于這種現象的有________（請舉一例）
（3）下列應用中：①遙控器；②驗鈔機；③防曬傘，屬于③區域光線應用的是________．（填序號）
（4）如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則白屏上留下________（選填“紅色”、“彩色光帶”或“除紅色外其他顏色”，下同）．
（5）如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到________．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
