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17.拉桿式旅行箱可看成杠桿,如圖所示,OA=1.0m,OB=0.2m,箱重G=120N,請畫出使箱子在圖示位置靜止時,施加在端點A的最小作用力F的示意圖,要求標明F的大小.

分析 要想抬起拉桿時的動力最小,就要求動力臂最長,支點到動力作用點的距離作為動力臂最長,根據力與力臂的關系可畫出最小作用力F,根據杠桿平衡條件求得F.

解答 解:
要求動力最小,即動力臂最長,支點O到動力作用點A的距離作為動力臂最長,力的方向與動力臂垂直向上,如圖所示:

杠桿平衡條件可得,G×OB=F×OA,
即:120N×0.2m=F×1.0m,
解得F=24N.

點評 本題考查最小力的作圖,求最小的力是常見的題型,關鍵是要找到離支點最遠的點從而做出最長的力臂.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個.

(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發現杠桿右端下沉.此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調節,使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,達到平衡狀態.這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量力臂且消除材料自重對實驗的影響.
(2)杠桿調節平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:F1L1=F2L2 .他這樣得出的結論是否合理?不合理;為什么?實驗次數太少,結論具有偶然性.
(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:杠桿的自身重力對平衡造成影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.體積為30cm3的銅球,它的質量為89g,此球是空心的還是實心的?(ρ=8.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.某校物理興趣小組,探究了“研究磁體的磁性強弱是否與溫度有關”的課題.小睿做的實驗如下:將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁鐵加熱,如圖甲所示,經過一段時間后,當磁鐵被燒紅時,發現鐵釘紛紛落下.

(1)從甲實驗可得出的初步結論是:溫度越高磁性越弱.
(2)根據這一結論,小睿大膽設計了一個溫度報警器,如圖乙所示,請簡述它的工作原理:當溫度逐漸升高時,磁鐵的磁性減弱直至消失,無法吸引(選填:“排斥”或“吸引”)彈簧開關,彈簧開關向下恢復原狀,這樣下面的電路就被接通,從而使電鈴報警.
(3)本組同學小明發現小睿報警器實驗過程用的是同一磁體,加熱時間卻比用鐵釘做實驗時長了許多,仔細觀察圖乙后得知原因可能是使用了內焰加熱.
(4)小明認為就算排除上面的實驗細節干擾,小睿的設計沒有如圖丙所示的這種設計好.請你比較兩種溫度報警器,指出小睿設計中的不足之處難以設定具體報警溫度.圖丙中所設計報警溫度是75℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.雷電是云層的摩擦放電現象,在一次雷電發生時,放電電流是1×104A,放電電壓約為2×108V,放電時間約為0.0005s,這次雷電釋放的能量是1×109J,電功率約2×1012W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關于力學現象的解釋,正確的是(  )
A.手壓桌面,桌面對手有作用力,這力是由桌面的形變產生的
B.蘋果在空中下落得越來越快,是由于重力改變物體的運動狀態
C.足球在草坪上越滾越慢,是因為足球的慣性越來越小
D.書本靜止在課桌上,是因為書本受到的重力和書本對桌面的壓力平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,潛水員下潛到海水中不同深度,需要使用抗壓能力不同的潛水服,圖中潛水員穿橡膠潛水服可潛至100m深處,說明橡膠潛水服能承受的海水壓強為1×106Pa.假設潛水鏡片的面積大約100cm2,此時鏡片受到海水的壓力大約是1×104N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.我市出租車多為雙能源(汽油和天然氣)汽車,這種車以其經濟、污染小等優點備受人們青睞.
(1)汽車內燃機做功時是將內能轉化為機械能.
(2)完全燃燒4m3的天然氣放出的熱量與完全燃燒9L汽油放出的熱量相等.(已知天然氣的熱值為7.2×107J/m3,汽油的熱值為3.2×107J/L.)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.為了測出普通玻璃瓶的密度,小明同學利用一個普通玻璃制成的小瓶、一個量筒和適量的水,做了如下操作:
(1)在量筒內倒入50ml的水:
(2)讓小瓶口朝上漂浮在量筒內的水面上(如圖甲所示),此時水面與80ml刻度線相平;
(3)讓小瓶口朝上沉沒在水中(如圖乙所示),這時水面與60ml刻度線相平.
根據以上測出的數據求:
(1)小瓶漂浮在水面時受到的浮力;
(2)制造小瓶的玻璃的密度.

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