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5．在①電動機、②發電機、③電磁繼電器、④動圈式話筒中，應用的原理相同的是（　　）

A．

②④

B．

①④

C．

①②

D．

②③

分析閉合電路的部分導體，若在磁場中做切割磁感線的運動，在電路中就會產生電流，該現象就是電磁感應現象，此時產生的電流是感應電流，即運動產生電流．

解答解：①電動機是利用通電導體在磁場中受力而運動的現象制成的．②發電機原理是一部分導體做切割磁感線運動，是根據電磁感應原理制成的．③電磁繼電器是利用電流的磁效應制成的．④動圈式話筒是根據電磁感應原理制成的．故應用的原理相同的是②④．
故選A．

點評考查了發電機的構造和原理，交流發電機就是利用電磁感應原理制成的．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小華利用鉤碼、彈簧及相關器材進行實驗，記錄的實驗數據如下表所示．請根據表中數據歸納出彈力F與彈簧伸長量x的關系式為：F=0.5（N/cm）•x．

鉤碼重G/N	0.5	1	1.5	2	2.5	3
彈簧伸長量x/cm	1	2	3	4	5	6
彈力F/N	0.5	1	1.5	2	2.5	3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．端午節小王坐動車到南昌旅游，下列對相關的物理現象分析合理的是（　　）

	A．	小王坐在飛馳的列車中認為自己是靜止的，她是以飛馳的列車為參照物
	B．	火車站，人必須站在安全線以外的區域候車，是因為人與行駛的列車之間的空氣流速大，壓強大
	C．	動車減速進站時，桌子上的水杯向前滑動，是因為速度減小，水杯受到的慣性減小
	D．	小王在贛江觀看了場面激烈的龍舟賽，參賽選手使用的船槳是省力杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．

完成下列探究實驗．
探究通電螺線管外部磁場的方向
【進行實驗與收集證據】1820年，丹麥物理學家奧斯特在課堂上做實驗時偶然發現：當導線中通過電流時，它旁邊的磁針發生偏轉，他繼續研究，終于證實了電流周圍存在磁場，在世界上第一個發現了電和磁之間的聯系．如果把導線繞在圓筒上做成螺線管，磁場就會強得多，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針，通電后小磁針的指向如圖甲所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似．小明改變螺線管中的電流方向，發現小磁針轉動180°，南北極所指方向發生了改變，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的電流方向有關．
【交流與評估】請根據安培定則標出乙圖中S閉合后，螺線管上N極的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．

如圖所示的單擺，讓小球從A點靜止釋放，小球從A點向B點擺動的過程中，小球受到的重力對小球做功，小球的重力勢能減小，小球的機械能減小．（后兩空均選填“增大”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，直升機懸停在空中．下列對直升機能量的分析，正確的是（　　）

	A．	直升機的機械能在不斷增大		B．	直升機具有重力勢能
	C．	直升機的重力勢能不斷轉化為動能		D．	直升機的動能不斷轉化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．我國正大力發展核電，核電站利用核反應堆加熱水，將核能轉化為水蒸氣的內能，再通過蒸汽輪機轉化為機械能，帶動發電機轉動，轉化為電能；核能是不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．

如圖所示游泳運動員躍入水中后由于慣性還能前進一段距離，游泳時向后劃水，人向前運動，推動人向前運動的力的施力物體是水，此現象說明力的作用是相互的．