Question

9．在科學實驗時，往往需要我們手眼并用，下面是科學教材中的幾個實驗，想一想手和眼睛應該怎樣配合：
（1）在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，當手移動變阻器滑片時，眼睛應觀察C
A．燈泡的發光情況 B．變阻器滑片的位置 C．電壓表的示數 D．電流表的示數
（2）在使用顯微鏡觀察裝片的過程中，當用手調節鏡筒下降時，眼睛應注視的部位是物鏡
（3）往滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸的時候，當眼睛觀察到溶液由紅色變為無色現象時，手關掉活塞，說明這兩種溶液恰好完全反應．

Answer 1

分析 （1）根據燈在額定電壓下正常發光分析的；
（2）明確顯微鏡的構造和使用方法；
（3）往氫氧化鈉溶液逐滴加入鹽酸，當眼睛觀察到溶液由紅色變為無色時，說明與氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應．

解答 解：（1）燈在額定電壓下正常發光，在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，當手移動變阻器滑片時，眼睛應觀察電壓表示數，選C；
（2）鏡筒下降時如果只注視目鏡，看不到物摬的位置，易讓物鏡壓碎了玻璃標本，故在鏡筒下降時要注視物鏡，防止壓碎了玻璃標本；
（3）氫氧化鈉溶液顯堿性能使酚酞試液變紅，逐滴加入鹽酸，與氫氧化鈉發生中和反應，兩者恰好完全反應時，溶液不再顯紅色分析．
故答案為：（1）C；（2）物鏡；（3）溶液由紅色變為無色．

點評 本題考查物理、化學、生物相關實驗中，眼睛應注意觀察的對象和現象，體現了學科間的融合．