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如圖所示，只閉合開關S₁，燈L₁、L₂都發光；再閉合開關S₂，兩燈均不燒壞，則燈不亮，通過燈的電流變大。（選填“L₁”或“L₂”）

L₂ L₁

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?豐臺區二模）如圖所示，只閉合開關S₃，燈L₁的功率為4W，只閉合開關S₁和S₂，燈L₁的功率為9W．設燈絲電阻不變，下列說法正確的是（　�。�

A．只閉合S₃和只閉合S₁和S₂時，燈L₁兩端的電壓之比是2：3

B．L₁、L₂兩燈燈絲的電阻之比是1：2

C．只閉合S₃，燈L₁消耗的功率為P₁，只斷開S₃，燈L₂消耗的功率為P₂，則P₁：P₂=2：1

D．只閉合S₃和只閉合S₁和S₂時，電路消耗的總功率之比是3：2

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?福州模擬）如圖所示，只閉合開關S時，兩燈均不亮，同時閉合開關S和S₁時，燈L₁亮，L₂不亮，電路可能出現的故障是（　�。�

A．燈L₁短路

B．燈L₂短路

C．燈L₁斷路

D．燈L₂斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，只閉合開關

S₂

，燈泡L和電鈴串聯；只閉合開關

S₁、S₃

，燈泡L和電鈴并聯；同時閉合開關，會燒壞電源和導線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?西城區一模）小剛想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R₀測量電阻R_x的阻值．他選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示．只閉合開關S時，電流表的示數為I₁；閉合開關S和S₁時，電流表的示數為I₂．
（1）請你添加兩根導線完成圖所示的實驗電路的連接；
（2）請你用I₁、I₂和R₀表示出R_x，R_x=

I1R0

I2-I1

I1R0

I2-I1

．

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科目：初中物理 來源： 題型：