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如果將兩個定值電阻R1和R2以某種形式連接起來接入電路中,則電阻R1消耗的功率為12W,R2消耗的電功率為P2;若將它們以另一種形式連接起來接入原電路中,測得該電路的總電流為9A,此時電阻R1消耗的電功率為108W,R2消耗的電功率為P2′;則下列有關說法正確的是( )
A.定值電阻R1的阻值為3Ω
B.P2′與P2之比是9:4
C.定值電阻R1的阻值為6Ω
D.電源兩端的電壓是4V
【答案】分析:根據公式P=可知,當電阻不變時,電阻兩端的電壓減小,消耗的功率就減小;因為第二次R1消耗功率大于第一次R1消耗功率,所以第二次R1兩端的電壓大,也就是說第一次兩電阻是串聯的,第二次是并聯的,根據公式P=、P=I2R,以及歐姆定律、串聯電路和并聯電路的特點列出相應的等式,解方程即可得出答案.
解答:解:串聯時,電路中的電流為I=-------①
電阻R1消耗的功率為I2R1=12W---------------②
R2消耗的電功率為P2=I2R2---------------③
并聯時,總電流為+=9A---------④
電阻R1消耗的功率為=108W--------⑤
電阻R1消耗的功率為P2′=-------⑥
由①②⑤式可得:R2=2R1------------⑦
由④⑤⑦式可得:R1=3Ω,R2=6Ω,U=18V,
代入①③⑥得:P2=24W,P2′=54W,
所以P2′與P2之比為9:4.
故選AB.
點評:本題考查電阻和電壓、電功率的計算,關鍵是公式及其變形的靈活運用,難點是判斷出兩種情況下電路的連接,再根據電路的連接方式進行解題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明家的手電筒中兩節干電池已經用了較長時間,小燈泡只能發出微弱的光,他把兩節干電池取出,用電壓表直接接在兩節干電池的兩端,電壓表示數接近3V,哪為什么不亮呢?他查閱資料后發現電池內部也是有電阻的,同時還用實驗得到了小燈泡燈絲電阻的U-I圖線(如圖所示)
(1)如果他將該小燈泡分別接入甲、乙兩個不同電路,如圖所示,其中甲電路的電源為一節干電池,乙電路的電源為三節干電池,每節干電池的電壓為1.5V,內電阻為1.5Ω,定值電阻R=18Ω,則接入
(填“甲”或“乙”)電路時,小燈泡較亮些.
(2)在電路乙中,小燈泡消耗的電功率為
0.134
0.134
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

兩個定值電阻R=10Ω、R=20Ω,如果將兩電阻串聯,接入電路,則通過兩個電阻中的電流之比為
1:1
1:1
,兩電阻兩端的電壓之比為
1:2
1:2
;如果將兩電阻并聯,接入電路,則通過兩個電阻中的電流之比為
2:1
2:1
,兩電阻兩端的電壓之比為
1:1
1:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

有兩個電阻元件,已知其中一個是由金屬材料制成的,它的電阻隨溫度的升高而增大,而另一個是由某種半導體材料制成的,其電阻隨溫度的升高而減小.現對其中一個電阻元件R0進行測試,方法是:不斷改變它兩端的電壓并記錄通過它的電流,結果如下表:
U/V 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
I/A 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.81 3.20
(1)如果將R0與一個定值電阻R連接成圖所示的電路.已知電源電壓為3V,閉合開關后,電流表讀數為1.8A.求:定值電阻R的阻值和電功率.
(2)根據測試數據,判斷元件R0是由上述哪類材料制成的,簡要說明理由.
(3)對于R0這個元件,通過分析上表中的數據,寫出通過它電流I和它兩端電壓U的關系式.

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科目:初中物理 來源:2013屆重慶市西南大學附屬中學九年級6月(第九次)月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時,小明連接成如圖所示的實驗電路.

(1)在這個實驗電路中有一個儀器連接有誤,請你在實物圖中只改變一根導線的連接,使該儀器能正常工作(用“´”標出需要改動的導線,并畫出改接的導線,要求滑片在最右端時連入電路中電阻最大).
(2)小明改接電路后,閉合開關,電流表指針偏轉情況如圖所示.為提高實驗精確程度,這個電路仍需要改進的地方是____________.
(3)小明實驗過程中突然看到電壓表示數變大,電流表示數變為零,則電路中可能的故障是______________________.
(4)小明通過實驗得到兩個定值電阻R1、R2對應的U—I關系圖象,如圖所示.由圖象得出:①當電阻一定時,通過導體電流與導體兩端的電壓成____________關系;②定值電阻R1_________R2,如果將兩個電阻并聯,則兩電阻的功率P1_________P2(選填“<”、“>”或“=”).
(5)小明還想利用這個電路進一步探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”,在實驗過程中,小明先后用5 W,10 W,15 W的電阻替換原來的定值電阻R,某次把定值電阻5 W替換成10 W時,應向________(選填“左”或“右”)調節滑動變阻器滑片,使___________表保持不變,然后再記錄電流表的示數.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年重慶市九年級6月(第九次)月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時,小明連接成如圖所示的實驗電路.

(1)在這個實驗電路中有一個儀器連接有誤,請你在實物圖中只改變一根導線的連接,使該儀器能正常工作(用“´”標出需要改動的導線,并畫出改接的導線,要求滑片在最右端時連入電路中電阻最大).

(2)小明改接電路后,閉合開關,電流表指針偏轉情況如圖所示.為提高實驗精確程度,這個電路仍需要改進的地方是____________.

(3)小明實驗過程中突然看到電壓表示數變大,電流表示數變為零,則電路中可能的故障是______________________.

(4)小明通過實驗得到兩個定值電阻R1、R2對應的U—I關系圖象,如圖所示.由圖象得出:①當電阻一定時,通過導體電流與導體兩端的電壓成____________關系;②定值電阻R1_________R2,如果將兩個電阻并聯,則兩電阻的功率P1_________P2(選填“<”、“>”或“=”).

(5)小明還想利用這個電路進一步探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”,在實驗過程中,小明先后用5 W,10 W,15 W的電阻替換原來的定值電阻R,某次把定值電阻5 W替換成10 W時,應向________(選填“左”或“右”)調節滑動變阻器滑片,使___________表保持不變,然后再記錄電流表的示數.

 

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