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在圖中，A裝置是_______滑輪（選填“定”或“動”）。若用20N的拉力將旗幟勻速提升10m，則拉力所做的功為______J。

定 200

試題分析：定滑輪的特點是可以改變力的方向但不省力，所以旗桿上端，是定滑輪，拉力做的功：

。
點評：解決本題的關鍵是熟知定滑輪的特點

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明在探究“杠桿的平衡條件”時

（1）如圖1調節杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼，杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：                。
他這樣得出的結論是否合理？          ；為什么？答：                        。
（2）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是明利用如圖2示裝置進行探究，發現測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：                                            。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是生產或生活中經常使用的工具，屬于費力杠桿的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，輕質杠桿AB可繞固定點O在豎直平面內自由轉動，A端用細繩通過滑輪懸掛著底面積為0.02m²的重物G。工人在B端施加一個大小為650N豎直向上的推力時，重物對地面的壓力恰好為零；當推力變為450N時，重物對地面的壓強為5×10³Pa；當重物對地面壓強為8×10³Pa時，工人對地面的壓力為980N；則若當重物對地面壓強為1.2×10⁴Pa時，工人對地面的壓力為 N（繩重及輪與軸的摩擦不計）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，不計滑輪的重力和摩擦，F_A和F_B都為100牛，則G_A＝_____牛；G_B＝_____牛。若物體A在2秒內被勻速提高了1米，則力F_A做功的功率為_______瓦。在物體A上升過程中，它的動能將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

學校升旗儀式上，當升旗手緩緩向下拉繩子時，國旗就會徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個_____滑輪，它的優點是______________________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小芬同學“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）實驗前先要調節杠桿兩端的螺母，使其在    平衡，目的是          。如果小芬同學做實驗時發現杠桿左高右低，則她應將杠桿左端的螺母向    調，或將杠桿右端的螺母向    調。
（2）小芬同學根據圖示實驗裝置測得的一組數據，得出了“動力＋動力臂＝阻力＋阻力臂”的錯誤結論，你認為小芬同學在探究中存在的問題是：
①                                               ；
②                                               。
（3）圖示裝置中的杠桿處于靜止狀態，若小芬同學在杠桿兩側各增加一個鉤碼（每個鉤碼的質量相同），則（    ）

A．杠桿仍在圖示位置靜止	B．杠桿將順時針方向轉動
C．杠桿將逆時針方向轉動	D．以上三種情況都有可能

（4）如果小芬同學將杠桿支點右側的鉤碼全部拿走，改用彈簧測力計拉著杠桿支點的左側，則必須、地拉住彈簧測力計才能使實驗順利進行。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

某人用下圖所示的滑輪組勻速提升500N的重物所用的拉力F為200N，繩子自由端被拉了2m，在此過程中，

求：（1）拉力做的功
（2）滑輪組的機械效率
（3）滑輪組中動滑輪的重
（4）若現提升800N的重物時，滑輪組的機械效率又是多少？
（不計繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，輕質杠桿OA可繞O點轉動，OA=0.3米，OB=0.2米．A點處掛一質量為2千克的物體G，B點處加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則物體G的重力大小為______牛，力F大小為_____牛．

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