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學校升旗儀式上，當升旗手緩緩向下拉繩子時，國旗就會徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個_____滑輪，它的優點是______________________________．

定，可以改變用力的方向．

試題分析：定滑輪不省力但可以改變力的方向，旗桿上就是利用定滑輪可以改變力的方向這個特點。
點評：解決本題的關鍵是熟知定滑輪的特點

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

在圖中，杠桿在力F₁和F₂的作用下處于靜止狀態，l₂是力F₂的力臂。請在圖中畫出F₁的力臂l₁和力F₂。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

物理實驗小組的同學，利用如圖所示的裝置，在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件．

（1）如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動，將杠桿調在水平位置的目的是為了方便測量．
（2）實驗中測得的數據如表所示，表格中漏填的數據為 N

實驗次數	動力F1/N	動力臂l1/cm	阻力F2/N	阻力臂l2/cm
①	1	20	2	10
②	2	15	1.5	20
③	3	5		15

（3）有的同學按現有方案得出如下結論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”．這個結論與杠桿平衡條件不符，原因是實驗過程中（       ）（填字母）．
A．沒有改變力的大小      B．沒有改變力的方向
C．沒有改變力的作用點     D．實驗次數較少，結論具有偶然性

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，小明用桿秤稱一條魚的質量，當桿秤在水平位置平衡時，秤砣拉線正好壓在2kg的刻度線上，根據圖和你手邊的有關文具，可估測秤砣的質量大約是

A．5 g

B．500 g

C．50 g

D．5000g

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在圖中，A裝置是_______滑輪（選填“定”或“動”）。若用20N的拉力將旗幟勻速提升10m，則拉力所做的功為______J。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是某小組同學測量斜面機械效率的實驗裝置．實驗時，用木塊將帶有刻度的平木板墊起，構成一個斜面．

（1）用彈簧測力計拉著小車從底端位置A沿斜面勻速運動到位置B，彈簧測力計的示數為1.1N，此時斜面的機械效率為     ．
（2）若將木塊向右移，使木塊左端與長木板90cm處對齊，重復（1）中的實驗，彈簧測力計的示數為0.8N，此時斜面的機械效率為     ．比較（1）、（2）可知，斜面的機械效率與斜面的    有關．
（3）若將小車四輪朝上倒置．重復（2）中的實驗，則彈簧測力計示數變    ，機械效率變    ．比較（2）、（3）可知，斜面的機械效率與接觸面的    有關．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲是耕地用的犁，它凝聚著勞動人民的智慧，犁是一個杠桿，犁地時，提壓扶手容易改變鏵在土中的深淺；犁的鏵表面很光滑，使用中可以泥土對鏵的摩擦力。圖乙同學們共同研究滑輪的特點：(1)他們研究定滑輪特點時，做的實驗如圖所示，據此可證明：使用定滑輪。
(2)他們研究動滑輪特點時，用動滑輪勻速豎直提升重物，如圖所示．據此可知,使用動滑輪。