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19．

如圖所示，工人用300N拉力，在30s內將重力為800N的物體勻速提升到10m高的樓上，則拉力做的功是9000J，拉力的功率是300W．

分析（1）由圖知，承擔物重的繩子有3股，所以繩子自由端移動的距離s=3h，已知拉力，根據W=Fs計算拉力做的功；
（2）知道做功時間，利用P=$\frac{W}{t}$求出拉力的功率．

解答解：由圖可知，n=3，
則繩子自由端移動的距離：s=3h=3×10m=30m，
拉力做的功：W_總=Fs=300N×30m=9000J；
拉力的功率：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{9000J}{30s}$=300W．
故答案為：9000；300．

點評本題考查了功和功率的計算，在計算拉力做功時注意要用繩端移動的距離來計算．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小亮和小雨在“測定小燈泡電阻”的試驗中，所用的小燈泡正常發光時兩端的電壓為2.5V，電阻約為10Ω．
（1）小亮的實驗過程如下：
①如圖甲所示是小亮連接的實驗電路，其中有一根導線連接錯誤，請你在錯誤的導線上畫“×”，并在圖中改正（導線不許交叉）．

②電路連接正確后，閉合開關，發現小燈泡不亮，電壓表的示數為0V，電流表有示數，產生這種現象的原因可能是：小燈泡短路．
③實驗中小亮設計的實驗記錄表格如下，請你指出表格中的問題：設計了電阻平均值一欄；小亮又根據實驗數據繪制成U-I圖象如圖乙，根據圖象提供的信息，可計算出小燈泡正常發光時的電阻是12.5Ω•

實驗次數	電壓/V	電流/A	電阻/Ω	電阻平均值/Ω
1
2
3

（2）小雨想利用如圖丙所示的電路測量未知電阻R_x的大小（R₀阻值已知）．下面是他的實驗過程，請你幫他完成實驗．
①閉合開關S和S₁，斷開S₂，讀出此時電壓表的示數為U₁．
②閉合開關S和S₂，斷開S₁，讀出此時電壓表的示數為U₂．
③未知電阻阻值的表達式為：R_x=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{U}_{2}}$•R₀．．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．某小組同學在學習了密度知識后根據鐵塊在水中沉底，木塊在水中漂浮的現象猜想物體的密度可能會對它浸入水中以后的最終狀態有影響．于是他們若干體積相同密度不同的實心物塊和足夠的水進行實驗，并將實驗數據及觀察到的實驗現象記錄在下表中．

實驗序號	1	2	3	4	5	6
物塊	A	B	C	D	E	F
物塊的密度（千克/米³）	2.7×10³	2.2×10³	1.8×10³	0.9×10³	0.6×10³	0.4×10³
實驗現象

①分析比較實驗序號1、2、3的數據及現象，可得出的初步結論是：當浸入水中實心物塊的密度大于水的密度時，物塊最終靜止在容器底部．
②分析比較實驗序號4或5或6的數據及現象，可得出的初步結論是：當浸入水中實心物塊的密度小于水的密度時，物塊最終靜止在水面．
③分析比較實驗序號4、5和6的數據及現象，可得出結論是：最終漂浮在水面上的實心物塊，密度比水小的程度越大，物塊露出水面的體積也越大．
④如果放入水中物塊的密度等于水的密度，請你猜想此時物塊可能處于懸浮（選填“漂浮”、“懸浮”“沉底”）狀態．
⑤小明同學認為上述實驗數據有限，得出的初步結論未必足以使人信服，應該用更多的實驗數據進行驗證．于是他決定進一步研究密度范圍在0.9×10³～1.8×10³千克/米³的范圍內的實心物塊浸入水中后的最終狀態，為上述結論提供最有力的依據．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．一只小燈泡的額定電壓為2.0V，正常發光時的電阻約為8Ω．小明想測量這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：一個電壓表、一個電流表、一個開關，電壓為6V的電源，滑動變阻器有A規格：“10Ω 2A”、B規格：“30Ω 1A”可選．導線若干．

（1）本實驗應該選擇B（選填“A”或“B”）規格的滑動變阻器．
（2）請用筆畫線代替導線，將圖甲所示電路連接完整（要求滑片向左滑動時變阻器阻值變小）．
（3）小明在連接好電路的最后一根導線時，發現電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數，上述現象反映他在操作中存在的不規范之處是連接電路時，沒有斷開開關，出現上述故障的原因可能是燈泡斷路．
（4）排除故障后，小明發現他很幸運，電壓表并沒有因此而損壞．小明便開始進行測量，調節滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數為2.0V，小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為0.52W．
（5）小東也做了同樣的實驗，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發現當電壓表示數變大時，電流表示數隨之減小，原因可能是電壓表并聯在滑動變阻器的兩端了；
（6）完成上述實驗后，小明進行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其他的實驗器材來完成實驗呢，經過思考，他用了一個已知阻值為R₀的電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖丙所示的電路，也測出了燈泡的額定功率，請完成下列實驗步驟：
①閉合開關S₁，將S₂撥到觸點“1”，移動滑片，使電流表的示數為$\frac{2V}{{R}_{0}}$；
②再將開關S₂撥到觸點“2”，保持滑片的位置不動，讀出電流表的示數I；
③燈泡額定功率的表達式為P_額=2V×（I-$\frac{2V}{{R}_{0}}$）．（用已知量和測量量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置．下列說法正確的是（　　）

	A．	甲丙兩圖中木塊向右運動時受到的摩擦力相等
	B．	甲乙兩圖是為了探究動能的大小與速度的關系
	C．	乙丙兩圖是為了探究動能的大小與質量的關系
	D．	甲丙兩圖是為了探究動能的大小與高度的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．如圖所示，請根據力臂L₁畫出使杠桿在圖示位置靜止時力F₁的示意圖及阻力臂L₂

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列對物理量估計與實際情況相符的是（　　）

	A．	物理課本的長度大約為 26cm
	B．	家用電風扇的功率約為 500W
	C．	物理課本的質量約為 2N
	D．	感覺舒適的淋浴用熱水的水溫約為 70℃

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．

如圖，密度為0.4×10³kg/m³、體積為10^-3m³的正方體木塊，用一條質量可忽略不計的細繩系住，繩的兩端分別系于木塊底部中心和容器底部中心．繩子的長度為15cm，細繩可承受的最大拉力為6N，g=10N/kg．開始時，容器內有一定量的水，木塊處于漂浮狀態，但細繩仍然松軟．
（1）求木塊的質量、重力、此時木塊受到的浮力；
（2）當向容器中注水，直到細繩對木塊的拉力達到最大值，在細繩斷裂前的一瞬間停止注水，則此時木塊浸入水中的體積為多大？
（3）繩子斷開瞬間容器底部受到水的壓強是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．