小明在探究光的傳播時做了一個實驗，他在家中的空水缸中倒入水，再在其中倒入了大量的鹽，過了幾天，他讓一束激光射入鹽水中，光路如圖所示，圖中光線沿________(選填“直線”或“曲線”)傳播，原因可能是____________________，這說明，光沿直線傳播是有條件的，即光在______________沿直線傳播。
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級上冊物理4.3 探究凸透鏡成像的規律同步練習 題型：填空題
將一個凸透鏡正對太陽，可在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑．若將一個物體放在此透鏡前40cm 處，則可在凸透鏡的另一側得到一個________．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第四章光現象測試卷 題型：作圖題
如圖所示是一種稱為“角反射器”的光學裝置，有一束激光沿ab方向入射到平面鏡S1上。試在圖中作出經平面鏡S1、S2反射后的光路，并保留必要的作圖痕跡。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第四章 第1節 光的直線傳播同步練習 題型：作圖題
如圖，路燈下站著小明、小芳、小剛三人，請根據小芳和小剛的影長（粗實線為影子），標出圖中路燈燈泡S的位置．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第四章 第1節 光的直線傳播同步練習 題型：單選題
如圖，枯井中的青蛙位于井底O點“坐井觀天”，下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是（ ）
A． 
B． 
C． 
D． 
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科目：初中物理 來源：人教版八年級 第二章《聲現象》單元同步測試卷 題型：實驗題
如圖所示是探究聲現象時常用的裝置。
（1）圖中所示的實驗現象說明_____________________________________
（2）乒乓球在實驗中起什么作用？
答：______________________________________________________________
（3）加大力度敲音叉，根據發生的現象，你又可得出什么結論？
答：___________________________________________________________
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科目：初中物理 來源：人教版八年級 第二章《聲現象》單元同步測試卷 題型：填空題
登上月球的宇航員面對面站著也不能交談，這是因為月球上沒有空氣，這說明聲的傳播需要________，采用_________可以使宇航員互相交談。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.1 我們怎樣聽見聲音 題型：綜合題
為探究聲音的反射與吸收特點，小明同學進行以下實驗探究。
（1）在玻璃圓筒內墊上一層棉花，棉花上放一塊機械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處，能清晰地聽見表聲，表聲是通過_____傳播的。
（2）當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后，如圖甲所示位置，恰好聽不見表聲。
（3）在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，如圖乙所示，此時耳朵又能清晰地聽見表聲了，說明聲音_____（選填“能”或“不能”）被反射。
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科目：初中物理 來源：（滬粵版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：1.4 嘗試科學探究 題型：實驗題
某小組同學探究物體浸沒在液體中時彈簧測力計的示數大小與哪些因素有關。如圖所示，實驗時，他們采用三個體積相同的不同物體，分別用彈簧測力計測出它們在空氣中的重力G，然后把三個物體分別浸沒在水中，記錄下此時測力計的示數F拉，如表一所示。接著，他們繼續用酒精和鹽水重做實驗，并把實驗數據記錄在表二、表三中。
（已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精）
表一（水）
表二（酒精）
表三（鹽水）
（1）分析比較實驗序號1 與2與3（或4與5與6或7與8與9）的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是_______。
（2）分析比較實驗序號_______的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是：同一物體，浸沒在不同液體中時，液體密度越大，浸沒在液體中時彈簧秤的示數越小。
（3）請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數據及觀察到的現象，并歸納得出結論。
（a）分析比較表一、表二或表三中的數據及觀察到的現象，可初步得出：_______。
（b）分析比較表一、表二和表三中的數據及觀察到的現象，可初步得出：_______。
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