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19.一切物體受到外力作用時,它的運(yùn)動狀態(tài)就可能改變,靜止的物體受力后開始運(yùn)動;運(yùn)動的物體受力后靜止、速度大小改變或運(yùn)動方向改變,因此,力是使物體運(yùn)動的原因.

分析 (1)力是物體運(yùn)動狀態(tài)改變的原因;
(2)物體運(yùn)動狀態(tài)的改變,包括運(yùn)動速度和運(yùn)動方向的改變.

解答 解:力是使物體運(yùn)動的原因,一切物體在受到平衡力作用時,運(yùn)動狀態(tài)不會改變,但受到非平衡力的作用時,其運(yùn)動狀態(tài)一定改變,故一切物體受到外力作用時,它的運(yùn)動狀態(tài)就可能發(fā)生改變,靜止的物體受力后開始運(yùn)動;運(yùn)動的物體受力后可能是靜止,可能是速度大小發(fā)生改變,也可能是運(yùn)動方向發(fā)生改變.
故答案為:改變;運(yùn)動;靜止;速度大小改變;運(yùn)動方向改變;運(yùn)動.

點(diǎn)評 此題考查學(xué)生對力與運(yùn)動的關(guān)系的理解和掌握,屬于基礎(chǔ)知識考查,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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9.為了測量電路圖中通過燈泡L1的電流,電流表應(yīng)該接在如圖中的哪一個位置
(  )
A.在A點(diǎn)B.在B點(diǎn)C.在C點(diǎn)D.在D點(diǎn)

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10.質(zhì)量為10kg的物體放在水平地面上,物體跟地面的接觸面積為0.1m2,用如圖所示的滑輪組:把該物體勻速吊運(yùn)到高為10m的樓上,用時40s,拉力F為60N,g取10N/kg.求:
(1)物體對地面的壓強(qiáng);
(2)有用功;
(3)拉力F的功和功率;
(4)滑輪組的機(jī)械效率.

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7.體積為1200cm3一塊固體,重18N,把它放入足量水中靜止時受到的浮力多大?容器底對它的支持力多大?(g=10N/kg)

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14.宋代文豪范成大到峨眉山旅游時,發(fā)現(xiàn)在山頂“煮米不成飯”,這是由于山頂(  )
A.氣壓大沸點(diǎn)高B.氣壓大沸點(diǎn)低C.氣壓小沸點(diǎn)低D.氣壓小沸點(diǎn)高

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4.幼兒園的小明分別沿如圖所示1、2、3三條路徑滑到地面.請回答下列問題:
(1)若不考慮空氣阻力和摩擦,滑到地面時速度大小的情況是相同.從能量轉(zhuǎn)化的角度考慮,你的解釋是人的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能.
(2)假設(shè)三條路徑的粗糙程度都相同,若考慮摩擦阻力的影響,滑到地面時速度大小的一般情況是2最快,1次之,3最慢.從能量轉(zhuǎn)化的角度考慮,你的解釋是部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在研究“摩擦力對物體運(yùn)動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度相同.接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動,分別停在如圖所示的不同地方.由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運(yùn)動的過程中,在水平方向上不受力,它將做勻速直線運(yùn)動.

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14.在如圖中,物體受到繩子1牛的拉力向左做勻速運(yùn)動,4秒鐘內(nèi)通過距離是2米,那么拉力F和繩子拉動的長度s分別是(  )
A.F=0.5牛,s=4米B.F=1牛,s=4米C.F=1牛,s=2米D.F=2牛,s=2米

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15.如圖所示,一根不可伸長的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn),另一端系一小球.位置1在O點(diǎn)的正下方,位置4與A點(diǎn)等高,位置2是A與l之間的某點(diǎn),位置3是l與4之間的某點(diǎn).小球從A點(diǎn)靜止釋放第一次過位置l后最高能到達(dá)位置4,則下列說法一定正確的是(  )
A.小球在A點(diǎn)位置時,剛好受到平衡力的作用
B.小球第一次過位置l到達(dá)位置3時,如果此時繩子突然斷裂,則小球一定仍能到達(dá)位置4
C.小球第二次過位置1后可能會到達(dá)位置A
D.研究小球的擺動,能得出動能與勢能是可以轉(zhuǎn)化的

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