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【題目】如圖甲所示,在研究充水玻璃管中氣泡的運動規律實驗中:

(1)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm,所用的時間為7s,則在這個過程中氣泡的平均速度為________m/s。

(2)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間。為便于時間的測量,應使氣泡在管內運動得較_______(快/慢)一些較好。

(3)下表為小明同學在實驗中測得的數據,請你根據他所測得的數據在圖乙中畫出s-t圖象_____

(4)數據氣泡上升一段路程后,運動的路程和時間之間近似成_________(正比/反比)關系,運動速度可以看成是_________(不變/變化)的。因此,氣泡的運動可以看成是___________運動。

【答案】0.08慢 見解析正比不變勻速直線

【解析】

(1)根據題意知道,氣泡從管子的底端運動到頂端的路程是:s=56cm=0.56m,運動時間是:t=7s,所以氣泡的平均速度是:v=s/t=0.08m/s;

(2)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間,由于物體是不斷運動的,根據日常生活中的經驗知道,物體運動的越慢,越易于測量,所以應使氣泡在管內運動得慢一些

(3)將表一中的數據轉化成坐標點分別是:(0,0),(10,1),(20,2),(30,3),(40,4),(50,5),s-t坐標系中逐一描出,連接各點即為氣泡運動的s-t圖象,如下圖:

(4)通過數據分析可得:氣泡上升一段路程后,路程隨著運動時間的增加而增加,運動的路程和時間之間近似成正比關系,因此運動速度可以看成是不變的又因為氣泡的運動的路線是直的,所以可以看成是勻速直線運動

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花;讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖1所示,觀察和比較小車在毛巾表面,棉花表面和木板表面滑行的距離

1實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小 選填“相等”或“不相等”

2實驗中是通過改變 來改變小車所受阻力大小的

3實驗中發現:小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠,說明小車受到的阻力越小,速度減小得越 選填“快”或“慢”).

4推理:本實驗中,如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零,它將做

5在此基礎上,牛頓總結了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請問:牛頓第一定律 選填“能”或“不能”直接由實驗得出

6本實驗中小車在水平面上三次滑行過程中消耗的機械能大小 選填“相等”或“不相等”.)

7通過上面的探究后,小明再想考如下的問題,如圖2所示,擺球從A點由靜止釋放擺到右側最高點C時,如果擺球所受的力忽然全部消失,則擺球將 選填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運動”.)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】交通部門通常用測速儀來檢測車速測速原理是測速儀前后兩次發出并接收到的被測車 反射回的超聲波信號再根據兩次信號的時間差測出車速如圖甲某次測速中測速儀 發出與接收超聲波的情況如圖乙所示x 表示超聲波與測速儀之間的距離則下列說法中錯 誤的是假設超聲波的速度為 340m/s,且聲速與車速均保持不變

A. 汽車遇到第一次信號時,距測速儀 204m

B. 汽車遇到第二次信號時,距測速儀 68m

C. 汽車的速度約為 26.15m/s

D. 汽車兩次收到信號的時間差為 1.3s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】0.2kg木炭完全燃燒后放出的熱量的80%被50kg初溫為20的水吸收,則水可以升高到多少?(已知木炭的熱值為3.4×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg),結果保留整數)( )

A.32 B.52 C.46 D.50

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運動會上用皮尺測量某同學投擲手榴彈的距離是43.034,此皮尺的分度值是_______;如圖停表的讀數顯示的總時間是________秒。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】著名的_____實驗證明了大氣壓強的存在.托里拆利在玻璃管內裝入_____較大的水銀做實驗測出大氣壓強的值,若換用水完成該實驗,則需要_____玻璃管的長度(選填“減小”或“增大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音產生的原因,小明和小麗一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小麗把發聲的音叉放在水中,可以激起水花

1通過對上面的種種實驗現象的分析,你能得出的結論

2小華同學,用手使勁敲桌子,發出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現象更明顯,你的改進方法是:

3小明、小麗等同學在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發聲物體傳播到遠處的?針對這一問題,他們經過認真地思考,提出了兩種猜想:

①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;

②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介:

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:如右圖所示,

隨著向外不斷抽氣,結果發現手機鈴聲越來越 .(填“大”或“小”).

由此現象可以推理:猜想 是正確的

4探究問題的過程通常有下列步驟:

A、提出猜想假設

B、得出結論

C、分析歸納

D、實驗研究

E、發現并提出問題

你認為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是 .(填字母序號

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,透過凸透鏡人眼能看到M處的蠟燭在N處成放大的清晰像若在MN之間的AB虛線處放上一塊不透光的光屏則下列說法正確的是

A. 人眼不能再看到蠟燭清晰的像

B. 人眼能直接在光屏上看到清晰像

C. 將蠟燭自M處向透鏡靠近適當距離,能看到清晰像位于光屏處

D. 將凸透鏡向右遠離蠟燭適當距離,適當移動人眼,會看到蠟燭倒立放大的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】武廣高鐵是目前世界上一次建成里程最長、運營速度最快的高速鐵路。武廣高鐵跨越湖北、湖南、廣東三省,全長約1069km,列車最快速度可達350km/h。

(1)武廣高鐵全線鋪設了具有世界鐵路先進水平的混凝土無砟軌道,500米一根的鋼軌全部實現無縫焊接,并在軌道下鋪設新型減震材料,有效減少過去鋼軌與列車車輪摩擦時產生的噪音,不再有咣當”、“咣當的聲音,非常平穩,這種控制噪聲的措施屬于________________列車車窗采用的是雙層中空玻璃,能大大減弱外界噪聲干擾,這種控制噪聲的措施屬于________________。(以上兩空均選填防止噪聲產生”“阻斷噪聲傳播防止噪聲進入人耳”)

(2)下表給出了部分列車運行時刻表,請根據表中信息計算G1025次列車從武漢到廣州南的全程平均速度為多少km/h______(結果保留一位小數)。

(3)在武廣高鐵某路段的地面上安裝有固定雷達測速器,雷達可以向一定方向發射不連續的電磁波脈沖,遇到障礙物會發生反射。雷達在發射和接收電磁波時,熒光屏上分別會呈現出一個尖形波其原理如圖所示。某時刻在監視屏上顯示的第一次雷達波形如甲圖所示,20s后在同一方向上監視屏上顯示的第二次雷達波形如乙圖所示.已知雷達監視屏上相鄰刻線間表示的時間為10-5s,電磁波在空氣中的傳播速度為3×108m/s,請計算此段距離列車行駛的平均速度______

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