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13．如圖所示的鞋底、輪胎上都有凹凸不平的花紋，這主要是為了（　�。�

	A．	使接觸面粗糙，增大摩擦		B．	減少受力面積，增大壓強
	C．	增大受力面積，減少壓強		D．	增強產品的美觀

分析影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦．

解答解：鞋底、輪胎上刻有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦．不是為了改變壓強，也不僅僅是為了美觀．
故選A．

點評知道影響摩擦力大小的因素，掌握增大、減小摩擦的方法，學以致用，有意義．

練習冊系列答案

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10．縫紉機皮帶如果打滑，只要在皮帶上擦一些松香或將皮帶加緊一些，這樣就不打滑了．其道理：前者是增大摩擦力；后者是增大摩擦力．（選填“增大”、“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．（1）如圖甲所示，利用平面鏡成像特點畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的像．
（2）條形磁體旁的小磁針靜止時所指的方向如圖乙所示．試標出條形磁體的N極．
（3）如圖丙所示，是用核桃鉗夾核桃時的情景，此時核桃鉗可視為兩根杠桿．請在圖中畫出作用在上面杠桿的動力F₁的力臂L₁和作用在A點的阻力F₂的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．

通過以下兩個現象：
A．給自行車充氣，沖多了會把車胎沖破；
B．自行車放在太陽下暴曬，充足氣的輪胎可能會爆裂．
王飛猜想：當氣體的體積一定時，氣體壓強可能與氣體的質量和溫度有關．為了驗證猜想，王飛進行了下列實驗：
（1）把細玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖所示．從細管上端往燒瓶里吹氣，瓶內氣體壓強增大（填“增大”“減小”或“不變”），觀察到細玻璃管內的水柱上升到a處靜止．
（2）用一塊浸過酒精的紗布覆蓋在燒瓶外部，過一會兒水柱高度將降低（填“升高”“降低”或“不變”）．
（3）如果把實驗（1）中的燒瓶拿到山頂上，則管內水柱將上升（假設溫度不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．物重為100N的物體靜止在粗糙的水平地面上，物體所受到的摩擦力為0N；用大小為15N的力水平向左拉物體做勻速直線運動，物體受到摩擦力為15N；當拉力F增大為20N時，物體受到的摩擦力為15N，摩擦力的方向水平向右．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列用品中屬于導體的是（　　）

A．

塑料袋

B．

陶瓷碗

C．

干木筷

D．

銅鑰匙

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．

在探究“二力平衡條件”的實驗中
（1）設計組裝的實驗裝置如圖所示，老師指出實驗桌面越光滑越好，其原因是減小摩擦力對實驗的影響．
（2）實驗中，通過調整砝碼的數量來改變F₁和F₂的大�。�
（3）實驗中保持F₁和F₂相等，用手拉小車扭轉一個角度，松手后，小車將無法在此位置平衡，實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足的條件之一是兩個平衡力作用在同一直線上．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．一個密度為0.5×10³kg/m³，邊長為0.2m的實心正方體放置在水平地面上，
（1）該物體的質量是多少kg？
（2）它對地面的壓力大小是多大？
（3）對地面的壓強是多大？（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．

如圖所示，當鐵錘松動時，握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的地面，錘頭就會緊緊地套在木柄上，這是因為當撞擊到地面時，錘柄（錘頭/錘柄）由運動變為靜止，而錘頭（錘頭/錘柄）由于慣性仍要繼續向下運動．

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