分析 (1)在實驗中,為了增加實驗的準確性,需要采用控制變量法,即保持水的初溫、環境因素、水的質量不變等,相同的電加熱器在相同時間產生的熱量相同;
(2)水與煤油相比,水的比熱容更大,吸熱能力更強,吸收相同的熱量,溫度變化更小,根據乙圖分析即可.
(3)實驗中用到了控制變量法和轉換法.
解答 解:
(1)實驗中選用相同的電加熱器目的是:使水和煤油在相同時間內吸收相同的熱量.
(2)①水和煤油相比,水的比熱容較大,同樣受熱的情況下,溫度變化較慢,由乙圖知,a為水;
②若相同質量的水和煤油升高相同的溫度,水需要加熱更長的時間,吸收熱量更多,說明水的吸熱能力更強.
(3)用能直接觀察的溫度計示數顯示不能直接觀察的熱量變化,采用的是“轉換法”;
實驗中要控制加熱情況相同,水和煤油的質量等相同,用到了控制變量法.
故答案為:
(1)吸收相同的熱量;(2)①水;②水;(3)轉換(或控制變量).
點評 實驗方法的滲透考查基本上在每個實驗題中都有所涉及(特別是控制變量法和轉換法),同學們要多注意對實驗方法的應用.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “沙塵暴”說明沙分子在不停地做無規則運動 | |
B. | 固體很難被壓縮是因為固體分子間只有斥力 | |
C. | 0℃的冰塊內能不為零 | |
D. | 用熱水袋取暖是通過做功方式改變內能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿海地區的溫差比內陸地區的溫差大 | |
B. | 夏天洗海澡的時候踩在沙子上溫度比海水里低 | |
C. | 在汽車中冷卻水的冷卻效果將會更好 | |
D. | 吸收相同的熱量后,水溫升高的溫度將會變大 |
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