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小明的家距離學校900m遠，一天他上學時，以1m/s速度走完了前半路程，接下來又以1.5m/s的速度走完了后一半路程，則他這次上學走路的平均速度是（）

A．1.25m/s B．1.2m/s C．1.5m/s D．2.0m/s

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省南平市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學用一把分度值為1mm的直尺，先后測量同一木塊的厚度，其結果分別是3.12cm、3.14cm、3.12cm．下列結果最接近真實值的是（）

A．3.12cm B．3.1275cm C．3.13cm D．3.14cm

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市延慶縣第三協作區初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙、丙三個完全相同的圓柱形容器，現將質量相等的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個容器中（容器未裝滿），則甲、乙、丙三個容器中依次裝的是（ρ硫酸＞ρ鹽水＞ρ酒精）（）

A．硫酸、鹽水、酒精 B．鹽水、酒精、硫酸

C．酒精、硫酸、鹽水 D．硫酸、酒精、鹽水

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省宿州市泗縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反射定律”的實驗．

（1）讓一細光束沿平面E射到鏡面O點，在平面E上可看到入射光線AO，若將紙板F向前或向后折，在紙板F上不能看到反射光線，這說明反射光線與入射光線同一平面內．

（2）小明還想探究反射角和入射角的關系．具體做法是改變入射光線的方向，觀察反射光線的方向是否改變，用量角器測量入射角和反射角，把測量結果記錄在表格中，請你設計一個實驗表格，要求做三次實驗．

（3）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的方向射出，因為在光的反射現象中光路是的．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省宿州市泗縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗與實例，能說明聲音產生條件的是（）

A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓使泡沫屑會不停地跳動

B．美妙的歌聲使人心情愉快，發動機的噪聲使人心煩

C．郵局電話亭用玻璃制成，隔音效果比較好

D．月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省宿州市泗縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

聲音是由于物體的振動而產生，但我們看到蝴蝶翅膀在振動時，卻聽不到因翅膀振動而發出的聲音，這是因為蝴蝶翅膀振動的頻率 20Hz（選填“低于“、“高于”）．這種聽不到的聲波有很強的破壞性，在這次“5•12”汶川大地震時，600多公里之外的貴陽也有不少市民出現頭暈、惡心等癥狀，就與這種聲波有關，我們將這種聲波稱為聲波．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省六安市初二月考物理卷（解析版） 題型：計算題

曉明對著對面的山頭大聲喊叫，5秒后聽到回音，請問曉明距離山頭多遠？用回聲測距的方法能不能測出地球與月球之間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省六安市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在探究樹蔭下的光斑綜合實踐活動中，小明同學做了如圖所示的一張卡片（卡片上孔的尺寸約為1厘米），另外手中還有一張沒有孔的卡片，在探究光斑的形狀與哪些因素有關的活動中，進行了如下三個操作：

①將有孔的卡片置于白紙上方約1米處，讓太陽光透過不同的小孔，觀察白紙上光斑的不同，可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關；

②保持卡片到白紙的距離不變，用另一張卡片覆蓋住左邊的三個孔，并慢慢向右移動逐漸遮住菱形的小孔，觀察光斑的變化，研究光斑的形狀是否與孔的大小有關；

③用另一張卡片覆蓋住右邊的三個孔，只留下圓形的小孔，將卡片慢慢靠近白紙，觀察光斑的變化，可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關．其中錯誤的有（）