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(8分)小明用如圖甲所示的電路,研究通過導體的電流與導體電阻的關系.電源電壓恒為6V.實驗過程中,他做了六次實驗,每次改變電阻箱R’的阻值后.通過調節滑動變阻器始終保持R’兩端的電壓不變,記下相應的電流值.根據記錄的六組數據,他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R’的關系圖線,如圖乙.

(1) 記錄第一組數據時,電阻箱R’的阻值為4Ω,此時電流表示數是多少?

(2) 小明在實驗過程中,控制電阻箱R’兩端的電壓是多大?

(3) 記錄第二組數據時,小明記下電流表的示數為0.4 A,此時電阻箱消耗的功率是多少?

(4) 記錄第四組數據時,電阻箱和滑動變阻器消耗的功率之比是多少?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)0.5A    (2)2V   (3)0.8W    (4)1:2

解析:由圖像可知,電阻箱R’的阻值為4Ω,此時電流表示數是0.5A;小明在實驗過程中,控制電阻箱R’兩端的電壓是U=IR=0.5A*4歐=2V;記錄第二組數據時,小明記下電流表的示數為0.4 A,此時電阻箱消耗的功率是P=UI=0.4A*2V=0.8W;記錄第四組數據時,電阻箱兩端的電壓保持2V不變,滑動變阻器兩端的電壓是4V,根據公式電阻箱和滑動變阻器消耗的功率之比是1:2。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(6分)在“測滑輪組機械效率”的實驗中,小明用如圖甲所示的滑輪組進行了五次實驗,實驗數據如下表:

實驗

次數

物重

G/N

物體上升的高度h/cm

測力計的示數F/N

測力計移動的距離s/cm

1

4

3

1.7

9

2

4

5

1.7

15

3

4

8

1.7

24

4

6

5

2.4

15

5

8

5

3.0

15

  

 

 

 

 

 

 

 

(1)分析表中數據,回答以下問題:

①第3次實驗中滑輪組的機械效率是_______________;

②滑輪組的機械效率與_________無關,隨___________________的增大而增大.

 (2)小紅在小明實驗的基礎上增加一個定滑輪也做了實驗,如圖乙所示.

①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變                ;

②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率        (相同/不相同),理由是:

                                                                    

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省泰興市濟川中學九年級升學統一考試物理卷(帶解析) 題型:計算題

(8分)小明用如圖甲所示的電路,研究通過導體的電流與導體電阻的關系.電源電壓恒為6V.實驗過程中,他做了六次實驗,每次改變電阻箱R’的阻值后.通過調節滑動變阻器始終保持R’兩端的電壓不變,記下相應的電流值.根據記錄的六組數據,他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R’的關系圖線,如圖乙.
(1) 記錄第一組數據時,電阻箱R’的阻值為4Ω,此時電流表示數是多少?
(2) 小明在實驗過程中,控制電阻箱R’兩端的電壓是多大?
(3) 記錄第二組數據時,小明記下電流表的示數為0.4 A,此時電阻箱消耗的功率是多少?
(4) 記錄第四組數據時,電阻箱和滑動變阻器消耗的功率之比是多少?
 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省泰興市九年級升學統一考試物理卷(解析版) 題型:計算題

(8分)小明用如圖甲所示的電路,研究通過導體的電流與導體電阻的關系.電源電壓恒為6V.實驗過程中,他做了六次實驗,每次改變電阻箱R’的阻值后.通過調節滑動變阻器始終保持R’兩端的電壓不變,記下相應的電流值.根據記錄的六組數據,他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R’的關系圖線,如圖乙.

(1) 記錄第一組數據時,電阻箱R’的阻值為4Ω,此時電流表示數是多少?

(2) 小明在實驗過程中,控制電阻箱R’兩端的電壓是多大?

(3) 記錄第二組數據時,小明記下電流表的示數為0.4 A,此時電阻箱消耗的功率是多少?

(4) 記錄第四組數據時,電阻箱和滑動變阻器消耗的功率之比是多少?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省啟東市九年級物理寒假測試 題型:選擇題

(6分)在“測滑輪組機械效率”的實驗中,小明用如圖甲所示的滑輪組進行了五次實驗,實驗數據如下表:

實驗

次數

物重

G/N

物體上升的高度h/cm

測力計的示數F/N

測力計移動的距離s/cm

1

4

3

1.7

9

2

4

5

1.7

15

3

4

8

1.7

24

4

6

5

2.4

15

5

8

5

3.0

15

  

 

 

 

 

 

 

 

(1)分析表中數據,回答以下問題:

①第3次實驗中滑輪組的機械效率是_______________;

②滑輪組的機械效率與_________無關,隨___________________的增大而增大.

 (2)小紅在小明實驗的基礎上增加一個定滑輪也做了實驗,如圖乙所示.

①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變                ;

②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率        (相同/不相同),理由是:

                                                                    

 

 

 

 

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