分析 (1)①此題中據電源電壓是3V可知,電壓表選取小量程,且并聯在定值電阻兩端,根據電路圖連接實物圖.
②探究電流與電壓的關系,應控制電阻不變而改變電阻兩端的電壓.
③常見的電路故障有斷路與短路兩種,根據電路故障現象分析電路故障原因.
④電流與電壓和電阻有關,探究電流和電壓的關系,需控制電阻不變,改變電阻兩端的電壓;電流與電壓的關系是:電阻不變,電流與電壓成正比.
解答 解:(1)①此題中據電源電壓是3V可知,電壓表選取小量程,且并聯在定值電阻兩端,根據電路圖連接實物圖如下:
②在探究電阻一定時,電阻上的電流跟兩端電壓的關系的過程中,使用滑動變阻器的目的是保護電路和改變定值電阻兩端電壓.
③電流表示數為零,說明電路存在斷路;電壓表示數為3V,說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯電路之外電路不存在斷路,則與電壓表并聯的定值電阻R發生斷路.
④探究電流與電壓的關系時,應控制電阻不變,實驗的結論是:電阻一定時電流與電壓成正比.
故答案為:(1)①如上圖;②改變定值電阻兩端的電壓;③定值電阻R發生斷路;④電阻;電阻一定時電流與電壓成正比.
點評 此題是探究通過導體的電流與電壓的關系,注意控制變量法在此實驗中的應用,滑動變阻器在此實驗中的作用也是相當重要的,應通過其調節作用,來改變定值電阻兩端電壓.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 比較晶體、非晶體熔化、凝固的異同點,運用了比較法 | |
B. | 有加快蒸發想到減慢蒸發,運用了逆向思考法 | |
C. | 涉及制作溫度計的過程中不斷將缺點改進,運用了缺點利用法 | |
D. | 水沸騰規律可以用圖象表示,運用了轉換法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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