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2.上實驗課時,程東同學用“伏安法”測量某電阻R的阻值.用被測電阻、滑動變阻器、電壓表、電流表、三節干電池、開關和導線若干等器材做如下實驗:

(1)請根據圖甲所示電路圖,用筆畫線代替導線把圖乙的電路連接完整.
(2)在連接電路的各元件時,開關應處于斷開狀態;閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P置于B處.(選填A或B)
(3)電路連接完整后,閉合開關S,并移動滑動變阻器的滑片P,發現電流表無示數,電壓表的指針有明顯的偏轉,發生此現象的原因是電阻斷路.
(4)排除故障后,若某次測量的電壓和電流大小如圖丙所示:電壓表的示數是2.6V,電流表的示數是
0.26A,則本次所測電阻的阻值是10Ω.
(5)由于本實驗所用的滑動變阻器上的銘牌字跡已模糊不清(可能是0~20Ω或0~30Ω),請你利用本實驗中的器材,包括已經通過多次測量取平均值得到阻值為R的電阻,在不使用電壓表的前提下,設計一個實驗,測出滑動變阻器的最大阻值R′max.(可畫電路圖幫助說明)
①寫出實驗步驟(用相應的符號代替物理量):如圖1將滑片滑到最左端a,測得電流為I1;將滑片滑到最右端b,測得電流為I2
②滑動變阻器最大阻值的表達式:R′max=$\frac{({I}_{1}-{I}_{2})R}{{I}_{2}}$.

分析 (1)據實物圖連接電路圖即可,要求要忠實于原圖.
(2)閉合開關前,滑片應移到最大阻值處.
(3)常見的電路故障有斷路與短路,根據電路故障現象分析電路故障原因.
(4)首先確定電表使用的量程,然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數,最后用最小刻度值乘以格數即為電表的示數,再利用公式R=$\frac{U}{I}$計算求電阻.
(5)利用定值電阻的阻值,結合歐姆定律進行分析判斷即可.

解答 解:(1)根據電路圖連接實物圖如下:

(2)此時滑片的左側電阻絲接入電路,故滑片在最右邊時處于最大阻值處,所以閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P置于B處.
(3)閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P,電流表無示數,說明電路存在斷路;電壓表的指針有明顯的偏轉,說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯電路之外電路不存在斷路,則與電壓表并聯的電阻斷路.
(4)電壓表使用的量程為0~3V,分度值為0.1V,電壓表示數為U=2.6V;電流表使用的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表示數為I=0.26A,故R的阻值為R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.6V}{0.26A}$=10Ω.
(5)①如圖1所示,將滑片滑到最左端a,測得電流為I1;將滑片滑到最右端b,測得電流為I2

②將滑片滑到最左端a,測得電流為I1,則電源電壓U=I1•R;
將滑片滑到最右端b,測得電流為I2,則電源電壓U=I2•(R′max+R),
電源電壓不變,所以I1•R=I2•(R′max+R),
解得R′max=$\frac{({I}_{1}-{I}_{2})R}{{I}_{2}}$.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)B;(3)電阻斷路;(4)2.6;0.26;10;
(5)①如圖1將滑片滑到最左端a,測得電流為I1;將滑片滑到最右端b,測得電流為I2;②$\frac{({I}_{1}-{I}_{2})R}{{I}_{2}}$.

點評 本題考查了連接實物電路圖、實驗注意事項、電路故障分析、電表讀數、電路設計等,是實驗的?紗栴},一定要掌握;對電表進行讀數時要先確定其量程與分度值,然后再讀數,讀數時視線要與電表刻度線垂直.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.為解決人口膨脹、全球變暖等問題,設計師提出建立海上漂浮城市的設想,如圖所示“百合鎮”就是其中最著名的設計,這座城市能自給自足,全部物質都可以循環使用并采用清潔能源.
(1)假設“百合鎮”的底面積為5×108m2,浸入海水中的體積為2×107m3,則“百合鎮”受到浮力為多少N,其底部受到的壓強為多大?(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)
(2)隨著入住人數的增加,“百合鎮”受到浮力會變大還是變?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中,將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,凸透鏡固定在50cm處,并調節蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心在,如圖所示.

(1)當蠟燭放在光具座30cm處,移動光屏,光屏上得到倒立、等大的實像,則該凸透鏡的焦距f=10cm.向左移動蠟燭.
(2)當蠟燭放在光具座20cm處,移動光屏,得到像的特點是:倒立、縮小(選填“放大”或“縮小”)的實像,照相機就是利用這一原理制成的(填一光學儀器名稱).如果此時將蠟燭與光屏的位置互換,那么像的特點是:得到倒立、(選填“正立”或“倒立”)放大(選填“放大”或“縮小”)的實像.
(3)當蠟燭放在光具座上的45cm處,觀察正立、放大的虛像(選填“實”或“虛”).
(4)此時,若有一只蒼蠅落到凸透鏡上,則屏上能成完整的燭焰的像(填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.某實驗小組在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時,記下了物距和像距的一些對應數據,并依次描點畫出了如圖所示的圖線,請你結合凸透鏡成像規律觀察分析圖線,由此確定實驗所用的凸透鏡的焦距是(  )
A.30cmB.15 cmC.40cmD.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.圖甲是測量小燈泡(U=2.5V)電阻的電路.電源電壓恒為4V.
(1)請將圖甲中的電路連接完整.(要求滑片P向右滑動時電燈變亮,導線不允許交叉)
(2)實驗中,滑動變阻器除了保護電路外,還可以改變小燈泡兩端的電壓和通過的電流,多測幾組數據.
(3)如表是記錄的部分實驗數據,圖乙是第1次實驗中電流表的示數,該示數為0.24A.這5次實驗中,燈泡電阻的最大值為10.42Ω(結果保留兩位小數).為了完成這5次實驗,應該選取最大阻值不小于45Ω的滑動變阻器.
實驗次數12345
電壓U/V2.52.01.51.00.4
電流I/A0.220.190.160.08

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7.將一物體放在凸透鏡前,使物距依次為6cm、18cm和24cm,分別得到放大的虛像、放大的實像和縮小的實像,則凸透鏡的焦距f滿足關系式( 。
A.f<6cmB.6cm<f<18cmC.9cm<f<12cmD.18cm<f<24cm

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小明利用如圖所示的電路做“測量小燈泡的電阻”實驗,小燈泡標有“2.5V”.

(1)當他閉合開關、移動變阻器的滑片時,發現兩電表的示數和燈泡的亮度都同時變化,但兩表的示數總是比較小,燈泡的亮度也較弱,出現這種現象的原因是電源電壓過低.
(2)電路正常后,他分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值,記錄如下:
電壓/V2.02.52.8
電流/A0.200.240.26
①小燈泡正常工作時的電阻為10.4Ω.
②通過分析實驗數據可知小燈泡的電阻是變化 (選填“不變”或“變化”)的,其原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在做“測定小燈泡的電功率”實驗時,選用的器材有電壓為6V的穩壓電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及滑動變阻器、電流表、電壓表、開關和導線等.
(1)正確連好電路閉合開關,發現電壓表指針偏轉非常小,其原因可能是變阻器阻值較大(寫出一種即可).
(2)當手移動變阻器的滑片時,眼鏡應觀察③(選填序號).
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(3)通過移動滑片P,測得多組數據,繪制成U-I圖象如圖.據此可計算出小燈泡正常發光時的功率是0.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.根據要求作圖
(1)如圖所示,A′O′是AO在平面鏡中成的像,請你大致作出平面鏡的位置.
(2)畫出凹透鏡的入射光線
(3)畫出在斜面上勻速向上運動的物體A所受到的重力和摩擦力的示意圖(說明:重力大于摩擦力).

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