如圖所示，三個底面積不同的圓柱形容器內分別盛有A、B、C三種液體，它們對容器底部的壓強相等，現分別從三個容器內抽出相同深度的液體后，剩余液體對容器底部的壓強Pa、Pb、Pc的大小關系是（ ）
A. Pa＞Pb ＞Pc B. Pa＝Pb ＝P
c。 C .Pa＜Pb＜Pc D. Pa＝Pc＞Pb
科目：初中物理 來源： 題型：
物理與生活總是密切相關，很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品進行探究。以下就是小明利用氣球探究的一些小實驗：
（1）將兩只系著細線的氣球在衣服上蹭來蹭去，當提起細線試圖讓兩只氣球靠近時，
出現了如圖甲所示的排斥現象，這是因為摩擦使兩氣球帶上了__ _____使氣球相互遠離；這時向兩氣球之間吹氣，氣球又相互靠近了，這是因為___________。
（2）為了觀察壓力的作用效果，用一個形狀接近正方體的氣球、幾個相同的砝碼、木板等進行實驗。他們將一塊與氣球上、下表面大小相同的木板壓在氣球上，用改變砝碼個數的方法改變木板對氣球的壓力大小。實驗情況如圖（a）、（b）和（c）所示。觀察上述實驗現象，歸納得出初步結論：
①由圖（a）與（b）或（a）與（c）可知：力可以改變物體_____ _____；
②由圖（b）和（c）可知：_____ ______，壓力的作用效果越明顯。
（3）拋出一個氣球，可以看到它下落的速度很慢，這是因為它受到______ ___的緣故;最終氣球都將落回地面，這是因為地面附近的一切物體都受到_____ ___的作用。
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科目：初中物理 來源： 題型：
高速公路收費站，現在開始對過往的超載貨車實施計重收費，某同學結合所學物理知識設計了如圖所示的計重秤原理圖，以下說法正確的是（ ）
A.稱重表相當于一個電壓表 B.電路中的R1是沒有作用的
C.當車輛越重時，稱重表的示數越小 D. 當車輛越重時，稱重表的示數越大
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科目：初中物理 來源： 題型：
節能電動車為上海世博園區的觀光提供了綠色交通服務。若一輛電動車在中國館附近的水平路面上以27Km/h的速度沿直線行駛了40s，則通過的路程為__ _ m；剎車時，電動車所受的合力大小 0N（選填“等于”或“不等于”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是某電熱器的電路示意圖。
（1）R1＝R2＝48.4Ω，則電熱器在旋鈕開關接靜觸點“2”時，功率是_________W。
（2）小明想在電路中加一個“傾倒開關”，使電熱器被碰倒時能自動斷開電路，以免引起火災。該開關應該安裝在示意圖中A、B、C、D、E中的_________點處。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關S1閉合。如果S2從斷開到閉合，則電流表A的示數將 ，電壓表V的示數將 ，燈泡L1的亮度將 。（前二格選填“變大”、“不變”或“變小”，最后一格選填“變亮”、“不變”或“變暗”）
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