實驗次數 | 斜面傾斜程度 | 物體重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長s/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 斜面的機械效率η |
1 | 較緩 | 5 | 0.1 | 1.5 | 1 | 0.5 | 1.5 | 33.3% |
2 | 較陡 | 5 | 0.2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 50% |
3 | 較陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 50% |
4 | 最陡 | 5 | 0.3 | 2.4 | 1 | 1.5 | 2.4 | 62.5% |
分析 (1)實驗過程中,用彈簧測力計拉物體在斜面上做勻速直線運動時,克服摩擦力f所做的功是額外功,分析總功和額外功的大小即可得出答案.
(2)分析表格中的數據,看斜面的機械效率隨傾斜程度的增大如何變化,從而得出結論;
(3)根據根據表格中變化的量和不變的量可以判斷斜面的傾斜程度減小時,根據沿斜面拉力的大小變化得出結論.
解答 解:(1)實驗過程中,克服摩擦力f所做的功是額外功,用彈簧測力計的拉力所做的功是總功,
根據W總=W有+W額,W額小于W總,即fs小于Fs,斜面的長s相同,所以f<F.
(2)分析1、2、4的數據可知:在斜面粗糙程度相同時,斜面的傾斜程度越大,即斜面越陡,斜面的機械效率越高;
(3)由1、2、4可知,用粗糙程度相同的斜面沿斜面向上拉動相同的重物勻速上升,斜面的傾斜程度越小越省力.
故答案為:(1)大于;(2)越高;(3)小.
點評 解答此題我們要知道:影響斜面機械效率的因素、做功改變物體內能、控制變量法的使用、斜面機械效率的計算,是一道綜合題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下潛越深,受到海水的壓強越大 | B. | 浮力的方向豎直向上 | ||
C. | “蛟龍號”受到海水對它的浮力 | D. | 下潛越深,受到的浮力越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 升降機靜止在十樓時,對人的支持力等于50 N | |
B. | 升降機以2 m/s的速度勻速上升時,對人的支持 力大于500 N | |
C. | 升降機以2 m/s的速度勻速下降時,對人的支持力 等于500 N | |
D. | 升降機以2 m/s的速度勻速下降時,對人的支持力小于500 N |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 球桿擊球時,桿對球的力與球對桿的力三要素相同 | |
B. | 臺球對桌面的壓力與桌面對臺球的支持力是一對平衡力 | |
C. | 運動的臺球在碰到桌邊后改變運動方向,表明力可以改變物體的運動狀態 | |
D. | 擊打球的不同部位,球的旋轉方向不同,表明力的作用效果與力的作用點有關 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擊打出去的棋子能飛得很遠是因為受到慣性作用 | |
B. | 棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的形狀 | |
C. | 最下面的棋子所受的壓力和支持力是相互作用的力 | |
D. | 擊打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 使用測電筆辨別火線和零線時,手要接觸金屬筆卡 | |
B. | ![]() 用手掌代替橡皮小槌,無法完成膝跳反射實驗 | |
C. | ![]() 兩小球能相互吸引,它們一定帶異種電荷 | |
D. | ![]() 吸煙損害吸煙者身體健康,對周圍人的健康沒有影響 |
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