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(題文)實驗小組用如圖1所示的電路來探究并聯電路中電流的關系.

(1)實驗時,接好電路后,閉合開關發現兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯還是并聯,小明靈機一動,隨意拆下一根導線,發現兩燈都熄滅,因此他認定兩燈是串聯的,小明的方法是_______的(“正確”或“錯誤”),理由是______________.

(2)小組同學按圖1接好電路,圖2中是測C處電流時出現的情況,此現象說明__________;圖3是該同學連接的并聯電路的局部實物圖.正確測量完干路C處電流之后,某同學想只改動一根線測量通過L1的電流.請你在圖中改動的線上畫“×”,并補畫上改動后的導線.

(3)電流表分別接入到圖1中的A、B、C三處,測出第一組數據;為了防止偶然因素的影響,他們采用以下兩種方法之一來重復實驗,并完成第二次和第三次測量.

方法一:改變電源電壓;方法二:改變其中一條支路的燈泡規格.

通過對上面數據的分析,后面兩次實驗是采用方法____(選填“一”或“二”)進行的,可以得出結論:_______.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第一章機械運動之第4節 測量平均速度同步練習 題型:實驗題

(5分)如圖,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊.

(1)實驗時應保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量 (填“路程”或“時間”)時造成的誤差.

(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越 (填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越 (填“大”或“小”).

(3)一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為

m/s.

(4)若保持斜面傾角不變,利用本實驗提供的器材最多可測出 組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度.

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科目:初中物理 來源:2018-2019年蘇科版八年級上冊物理 第4章 光的折射透鏡 單元綜合測試卷 題型:單選題

如圖是一束光線斜射入厚玻璃磚,并通過玻璃磚折射的光路圖,其中符合折射規律的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊 第十五章 電能和電功率 單元測試卷 題型:單選題

某同學利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5 V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是(  )

A. 閉合開關前,滑片P應滑到B端

B. 閉合開關后,小燈泡不發光,一定是小燈泡燈絲斷了

C. 當電壓表示數為2.5 V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率

D. 由實驗可知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮

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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊 第十五章 電能和電功率 單元測試卷 題型:單選題

關于電熱的利用,下列說法中正確的是(  )

A. 電熱對我們來說總是有利的 B. 電熱對我們來說總是不利的

C. 電水壺是利用電流的熱效應的原理制成的 D. 電視機工作過程中沒有電熱產生

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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年九年級全冊物理第15章 電流和電路單元測試卷 題型:填空題

街道上的路燈同時發光同時熄滅,據此   (填“能”或“不能”)判斷其連接方式.如果看到其中一盞燈因故障而熄滅,但其他路燈依然發光,由此可以斷定路燈的連接方式為   聯(填“串”或“并”);每個用電器和控制它的開關的連接方式為   聯(填“串”或“并”).

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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年九年級全冊物理第15章 電流和電路單元測試卷 題型:填空題

如圖所示為國產油電混合動力汽車.給汽車蓄電池充電時,蓄電池相當于______(選填“用電器”或“電源”);汽車各轉向燈能獨立工作,因此轉向燈是______聯的

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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊3.2探究光的反射規律同步練習 題型:填空題

如圖是小悅同學的﹣幅寫生畫,在仔細觀察后,請你參照下面的示例,用所學的物理知識簡單解釋其中的兩個光學現象:示例:小悅同學看見遠處的山,這屬于光的反射現象。

(1)_____;

(2)_____。

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科目:初中物理 來源:2018-2019年八年級上冊 第二章 聲現象 第2節 聲音的特性 同步練習 題型:單選題

關于聲現象,下列說法正確的是( )

A. “聞其聲而知其人”主要是根據音色來判斷的

B. 吹奏笛子時,演奏者抬起壓在不同出氣孔上的手指,是為了改變發出聲音的響度

C. 公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調

D. 超聲波可以在真空中傳播

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同步練習冊答案
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