【題目】圖中展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果,對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)說(shuō)法正確的是( )
A.古人用桔槔提水既省力又省功
B.司南能夠指南北是由于受到了地磁場(chǎng)的作用
C.從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體,是利用了連通器的原理
D.曾侯乙編鐘由大小不同的鐘排列起來(lái),敲擊大小不同的鐘時(shí)可發(fā)出不同的音調(diào)
【答案】BD
【解析】
A.使用任何機(jī)械都不能省功,古代用來(lái)汲水的桔槔是杠桿的應(yīng)用,其好處是可以省力,故A錯(cuò)誤;
B.地球的周?chē)嬖诖艌?chǎng),能夠指南北是由于受到了地磁場(chǎng)的作用,故B正確;
C.兩心壺有兩個(gè)分隔開(kāi)的腔,同時(shí)各腔開(kāi)有一孔,當(dāng)用手指按住一孔時(shí),因空氣無(wú)法入內(nèi),此腔內(nèi)的液體就無(wú)法流出,而另一孔未被堵住的腔內(nèi)的液體卻可以流出,工作原理是大氣壓不是連通器原理,故C錯(cuò)誤;
D.敲擊大小不同的鐘,鐘的振動(dòng)快慢不同,發(fā)出聲音的音調(diào)不同,故D正確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中垂直于白紙面且用支架固定的透明薄玻璃板作為平面鏡,還提供了A、B、C三只粗細(xì)相同的蠟燭,其中A、B長(zhǎng)度相同,C較短。小陽(yáng)想用這些器材探究平面鏡所成像的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)小陽(yáng)的部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將蠟燭A放在玻璃板前適當(dāng)位置;
②將蠟燭______(選填“B”或“C”)置于玻璃板后方,調(diào)節(jié)它的位置,并在玻璃板前面透過(guò)玻璃板從不同角度觀察,使其都能與蠟燭A的像完全重合;
③改變蠟燭A到玻璃板的距離,并調(diào)節(jié)玻璃板后方蠟燭到適當(dāng)?shù)奈恢茫l(fā)現(xiàn)在玻璃板前面透過(guò)玻璃板從不同角度觀察,玻璃板后方的蠟燭仍能與A的像完全重合。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,小陽(yáng)所探究問(wèn)題的自變量是:_________(選填選項(xiàng)前的字母);
A.物體到平面鏡的距離 B.物體的高度 C.平面鏡的大小
(3)小陽(yáng)所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明,物體到平面鏡的距離改變時(shí),其在平面鏡中所成像的大小_____(選填“改變”或“不變”)。因此可以得出結(jié)論:平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把標(biāo)有“12V12W”的小燈泡L1和標(biāo)有“12V6W”的小燈泡L2串聯(lián)后,接在電壓恒為12V的電源兩端,如果不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.因通過(guò)它們的電流相等,所以兩燈泡的實(shí)際功率也相等
B.因燈的額定功率較大,所以燈
的實(shí)際功率也較大
C.因燈的額定功率較大,所以燈
兩端的實(shí)際電壓也較大
D.因燈的燈絲電阻較大,所以燈
的實(shí)際功率也較大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)量某種液體的密度,小亮取適量這種液體的樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平、量筒放在_________臺(tái)面上。將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)內(nèi),改變右盤(pán)中砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,此時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則燒杯及杯內(nèi)液體的總質(zhì)量為_________g;
(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為____cm3;再用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為44g;
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算此種液體的密度為_______kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中考體檢時(shí)用到了身高測(cè)量?jī)x。小明為其設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路,其中能夠?qū)崿F(xiàn)測(cè)量時(shí),身高越高、電壓表示數(shù)越大的電路是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀《太陽(yáng)能汽車(chē)》并回答問(wèn)題。
太陽(yáng)能汽車(chē)
太陽(yáng)能汽車(chē)是一種靠太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)的汽車(chē)。它主要由電池板、儲(chǔ)電器和電動(dòng)機(jī)組成。在車(chē)體的外部貼有太陽(yáng)能電池板,通過(guò)太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)換成電能并儲(chǔ)存在蓄電池中備用,再通過(guò)消耗電能,驅(qū)動(dòng)車(chē)輛行駛,車(chē)輛行駛快慢只需控制輸入電機(jī)的電流大小。圖甲的太陽(yáng)能汽車(chē),車(chē)頂部裝有密密麻麻像蜂窩樣的裝置,是太陽(yáng)能電池板。太陽(yáng)能電池依據(jù)所用半導(dǎo)體材料不同,通常分為硅電池、硫化鎘電池、砷化鎵電池等,其中最常用的是硅太陽(yáng)能電池,目前硅太陽(yáng)能電池板的光電轉(zhuǎn)換效率在15%~24%之間。此類太陽(yáng)能汽車(chē)的車(chē)速最高能達(dá)到100km/h,而無(wú)太陽(yáng)光時(shí)最大續(xù)航能力也能達(dá)到100km。圖乙是比賽用太陽(yáng)能汽車(chē),為了增加其續(xù)航能力,在車(chē)身表面搭載了面積在7~10m2的太陽(yáng)能電池,為了應(yīng)付太陽(yáng)輻射量及天氣情況的變化,增添了3~5kWh的蓄電池;為了減少空氣阻力,將其車(chē)身側(cè)斷面制成流線型;為了使車(chē)身更為輕便,大量使用了輕合金、復(fù)合材料等來(lái)制造。
太陽(yáng)能是“取之不盡,用之不竭”的清潔能源,太陽(yáng)能汽車(chē)相比傳統(tǒng)熱機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車(chē),太陽(yáng)能汽車(chē)是真正的零排放。太陽(yáng)能汽車(chē)由于沒(méi)有內(nèi)燃機(jī),在行駛時(shí)不會(huì)有燃油汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)的轟鳴聲。太陽(yáng)能汽車(chē)的研究開(kāi)發(fā)長(zhǎng)期以來(lái)一直受到普遍關(guān)注,太陽(yáng)能汽車(chē)被諸多國(guó)家所提倡,太陽(yáng)能汽車(chē)產(chǎn)業(yè)日益蓬勃發(fā)展。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)下列說(shuō)法正確的是______。
A.太陽(yáng)能是不可再生能源 B.太陽(yáng)能電池板可將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.太陽(yáng)能汽車(chē)的速度可通過(guò)控制輸入電機(jī)的電流大小來(lái)改變
(2)比賽用太陽(yáng)能汽車(chē),車(chē)身側(cè)斷面制成流線型,當(dāng)它在水平路面快速行駛時(shí),車(chē)的重力______路面的支持力(選填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)根據(jù)你對(duì)太陽(yáng)能汽車(chē)的了解,簡(jiǎn)要回答:①提倡使用太陽(yáng)能汽車(chē)的理由②提出一個(gè)可以增加太陽(yáng)能汽車(chē)?yán)m(xù)航里程的可行方案。_________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歷來(lái)我國(guó)醫(yī)家都強(qiáng)調(diào)“春捂”,即“春不忙減衣”;在民間也有“二月休把棉衣撇,三月還是梨花雪”的說(shuō)法.如圖所示為北京2017年2月份每日最高溫與最低溫的走勢(shì)圖,由圖可知每日氣溫的特點(diǎn)是普遍存在晝夜________較大的現(xiàn)象.請(qǐng)你就“春捂”提出“穿衣”的合理建議________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小東在做測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)時(shí),完成以下操作:
①用調(diào)零后的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)鉤碼所受重力G,并將G記入表格。
②按圖甲所示安裝滑輪組,觀察并記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的初始位置。
③拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼升高h,讀出拉力F的值;用刻度尺測(cè)出鉤碼上升的高度h和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s,如圖所示,并將F、h、s記入表格。
④依據(jù)W有=Gh算出有用功W有,依據(jù)W總=___算出總功W總,依據(jù)η=_____算出機(jī)械效率η,并記入表格。
⑤只改變鉤碼的數(shù)量,仿照上述步驟再做兩次,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(1)請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示:
序號(hào) | G/N | h/cm | W有/J | F/N | s/cm | W總/J | η |
1 | 2 | 5 | 0.8 | 15 | |||
2 | 4 | 10 | 1.5 | 35 | |||
3 | 6 | 15 | 2.2 | 45 |
第3次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是____________%;(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)請(qǐng)?zhí)岢鲆环N提高滑輪組機(jī)械效率的方案:______________________。
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