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11.如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運動,此時木塊B所受的摩擦力為0N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運動(如圖乙所示),則推力F2=12N,此時木塊B所受的摩擦力為6N.

分析 此題應利用二力平衡的知識,求出摩擦力,并知道,摩擦力的大小與壓力以及接觸面的粗糙程度有關,而與接觸面積無關.

解答 解:在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運動,因此,A、B都受平衡力,在水平方向B不受拉力,因此摩擦力為0;A受12N的拉力,因此摩擦力也為12N;
若將A、B緊靠著放在水平桌面上,接觸的粗糙程度不變,壓力也不變,因此摩擦力也不變,使它們一起勻速運動因此推力為12N.此時A和B的整體所受的摩擦力是12N,各自受的摩擦力為6N.
故答案:0;12;6.

點評 本題主要考查摩擦力大小的影響因素,影響因素不變,摩擦力的大小也不變,但是注意摩擦力不能直接測量,都是根據平衡力的知識間接得出.

練習冊系列答案
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1.現有一架天平(沒有砝碼),一個量筒,兩個相同的燒杯,一瓶牛奶和足量的水,怎樣測定牛奶的密度?請你幫助小明完成實驗設計方案.
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(2)在左盤的燒杯中倒入適量的水,在右盤燒杯中倒入適量的牛奶直到天平平衡;
(3)用量筒分別測出燒杯中水和牛奶的體積為V1、V2,則燒杯中水的質量為ρV1 (用字母表示);
(4)牛奶的密度為ρ牛奶=$\frac{{V}_{1}}{{V}_{2}}$ρ(用字母表示).

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19.汽車和貨物的總質量是4×103千克,在水平公路上勻速前進,所受阻力是車重的0.2倍,如果汽車的速度為72千米/時,求:
(1)汽車所受的牽引力.
(2)汽車在5秒內通過的距離.

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(2)水平地面有一快速運動的木塊,當它遇到表面粗糙的斜坡時,由于慣性,它將繼續沿斜坡滑行一段,請在圖2中畫出該木塊向上滑行時受到的摩擦力和支持力的示意圖.
(3)如圖3所示,一個小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運動,忽略空氣阻力,畫出小球所受的重力G和彈力F.

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16.如圖是研究“物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置,小陽進行了如下的實驗:
實驗1:讓同一鋼球A分別從斜面上不同的高度由靜止滾下,將水平面上同一位置的木塊B推動了一段距離,比較木塊B被推動的距離;
實驗2:改變鋼球的質量,讓不同質量的鋼球從同一高度由靜止開始滾下,將水平面上同一位置的木塊B推動了一段距離,比較木塊B被推動的距離;
根據實驗請你回答下列問題:
本實驗中通過木塊B被推動的距離反映物體動能的大小,下列實例中也運用了這種研究問題方法的有BC(請填選項前的字母)
A.認識電流大小時,用水流進行類比
B.用電磁鐵吸引大頭針的個數來表示電磁鐵磁性的強弱
C.用海綿下陷的深度來表示壓力產生效果的強弱
D.用磁感線來形象的表示磁場.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.在車廂里光滑的水平桌面上放一小鋼球.當車突然起動時,小鋼球相對于桌面將(  )
A.向車行的方向滾動B.向車行相反方向滾動
C.靜止D.沿車行方向晃動

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20.在公園平靜的湖水中,經常能看到從湖底產生的氣泡向上升.則氣泡在水中向上升的過程中,下列說法正確的是(  )
A.氣泡所受的液體壓強不變B.氣泡所受的液體壓強變小
C.氣泡大小不變D.氣泡所受的浮力不變.

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1.小穎和小明同學在探究“浮力的大小等于什么”時,進行兩組實驗如圖:

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小明的實驗方案:小明是驗證漂浮在水面上的木塊受到的浮力大小是否符合阿基米德原理.他測量木塊所受浮力的過程如圖2所示,那么圖中提供的信息,可知圖c中木塊所受浮力大小為1.2N.

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