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2008年汶川大地震給災區人民的生命和財產造成了巨大的損失，有關專家指出：地震后缺乏必要的自救措施是使喪生人數增多的一個原因，以下關于被埋在廢墟下的人自救措施中，最佳的是（）

A．大聲呼救

B．見縫就鉆，說不定能從廢墟中爬出來

C．靜下來等待營救人員營救

D．用硬物敲擊墻壁或管道向營救人員求救

試題分析：地震后，當我們被埋在廢墟下時，大聲呼救或靜下來等待營救等都不能使外界的營救人員知道，可以通過用硬物敲擊墻壁或管道，讓聲音通過固體傳播出去，向外界發出信息求救。
點評：知道聲音可以在固體中傳播是解答此題的關鍵，屬于基礎題．

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關于聲音，下列說法正確的是

A．一切發聲的物體都在振動

B．只要物體在振動，我們就能聽到聲音

C．聲音在不同介質中的傳播速度相同

D．聲音在真空中的傳播速度為3×10⁸m/s

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下列實驗與實例，能說明聲音產生原因的是

A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時發現泡沫屑不停地跳動

B．美妙的歌聲使人心情愉快，發動機的噪聲使人心煩

C．郵電局電話亭用玻璃制成，隔音效果比較好

D．兩個宇航員在國際空間站外進行太空行走，即使相距很近也要通過電話進行交談

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（3分）如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會振動起來，這一現象可以說明；若在月球表面上進行此實驗，則___ __(選填還能”或“不能”)觀察到上述現象，這是因為：__________ ______ ____.

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在春節聯歡晚會上,小品《不差錢》，贏得了全國觀眾的喜歡，小艷在現場聽到“小沈陽”的聲音是靠___________傳播過來的，“小沈陽”模仿劉歡的聲音很逼真，是因為他們的_________相似。夜深了，為了不影響鄰居休息，小艷將電視機的音量調小，這是減小聲音的 _____ （選填“音調”、“音色”或“響度”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

上自習課時，調皮的小亮在教室走廊放聲歌唱，他手摸喉頭，感覺到喉頭在；教室里的同學都聽到了歌聲，表明聲音可以通過傳播；正在座位上靜心思考的小娟沒向外看就斷定是小亮在唱歌，小娟判斷的依據是：不同同學聲音的不同．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

童話故事中的狼為了想吃掉兔子，學著兔媽媽的聲音說：“小兔子乖乖，把門兒開開”，小兔子卻回答：“不開，不開！”，小兔子能聽到狼的聲音是因為聲音能在和中傳播，小兔子知道這不是兔媽媽的聲音，主要是狼和兔媽媽的不同。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下圖樂器中，利用弦振動發聲的是，人們能夠區分出不同的樂器在演奏，是因為它們發出聲音的不同。