【題目】 夏天，用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口，把錐形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜會向下凹，如圖，由此可知：該瓶內氣體溫度降低，密度______（選擇“變大”、“不變”、“變小”）. 根據氣體密度的這種變化規律，發生火災時為了避免吸入燃燒后產生的有毒氣體，人應盡量貼近地面爬行的理由是__________________________________
開心口算題卡系列答案
口算題卡河北少年兒童出版社系列答案
A加金題 系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖獨輪車和物體的總重力G=1000N，L1=1m，L2=0.7m，人手向上的力F是_____N，若車在人的推力作用下勻速直線運動30m，阻力為物重的0.1倍，則推力做功為_____J，若此人想要更省力些，應把手向_____（前或后）移動。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學生用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊石頭的密度，實驗步驟如下：
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼撥至標尺_____，發現橫梁穩定時指針偏向分度盤的右側，要使橫梁在水平位置平衡，應將平衡螺母往_____（填“左”或“右”） 調。
（2）用調好的天平分別測出石頭的質量是31.6g和空燒杯的質量是90g。
（3）如圖甲所示，把石頭輕輕放入燒杯中，往燒杯倒入適量的水，用油性筆在燒杯壁記下此時水面位置為M，然后放在天平左盤，如圖丙所示，杯、水和鵝卵石的總質量為_____g。
（4）將石頭從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號M，如圖乙所示，用天平測出杯和水的總質量為142g，此時杯中水的體積為_____cm3。
（5）根據所測數據計算出石頭的密度為_____ g/cm3．（結果保留兩位小數）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是兩個質量相同的小球甲、乙豎直下落時的頻閃照片（即在暗室中采用閃光燈每隔相等的時間閃亮一次）．兩球均從位置A下落到位置B的過程中，運動較快的小球為________球；若兩球均只受到重力和阻力作用，則________球受到的阻力較大．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，是一次測量玩具小車運動的平均速度的實驗：
（1）實驗中需要的測量工具有停表和________．
（2）實驗測得的數據如下表，請你根據圖中表針的位置，讀出小車通過上半段路程所用的時間并填入表中（停表每格為0.2s）______，小車通過上半段路程的平均速度是 ________ m/s．
（3）分析實驗數據，你認為在從斜面上滑下的過程中，小車做________直線運動（ 選填“勻速”或“變速”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小雄學會了測量鐵塊的密度后，他問老師：“能不能測量出冰糖塊的密度呢？”老師說：“我相信你一定能探究出來。”
于是老師給了小雄下列儀器和材料：①天平(配有砝碼)；②量筒；③水；④細線；⑤面粉；⑥白紙；⑦保鮮薄膜；⑧一小塊形狀不規則的冰糖。
請你想想，如何選用上述器材，設計出一個最佳的測量方案(要求寫出簡要實驗步驟)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我市南澳風力發電場位于南澳東半島果老山脈。山巔有風車陣，與藍天大海，組合成一幅壯麗的南粵山水新風景線（如圖甲）。風力發電機組主要由風機葉片和發動機組成。
（1）風力發電利用的是風能，風能是清潔的、_____________（可再生/不可再生）能源。
（2）風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度_______（選填“大”或“小”）的復合材料制成；葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差，而受到向________（選填“上”或“下”）的力使風葉旋轉。
（3）風葉產生的動力通過傳動系統傳遞給發電機，利用_________原理。實現機械能轉化為電能。
（4）（多選）某風力發電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，正確的有哪些（________）
A.只要有風，機組就能產生電能
B.風速過大，機組不會產生電能
C.風速越大，機組產生的電功率一定越大
D.風速在一定范圍內，機組產生的電功率可能不變
（5）下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量：
當風速為5m/s時，這臺風機工作1s所產生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，該風機發電的效率是______________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質量分別為mA、mB（mA＜mB）．
（1）本實驗中，通過觀察 比較小球動能的大小．
（2）觀察如圖甲、乙所示現象，由此可得出結論： ．
（3）圖乙中小球B到達豎直位置時的速度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B到達豎直位置時的速度．如圖乙、丙所示，可得出結論： ．
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