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12.如圖所示,用500N的拉力,將重1200N的木箱勻速提升1.5m,所用的時(shí)間為30s.
(1)拉力所做的有用功是多少?
(2)拉力的功率是多少?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(4)如果用同一滑輪組提升的物重增大,機(jī)械效率會(huì)怎么變化?

分析 (1)知道木箱的重和提升的高度,根據(jù)W=Gh求出拉力所做的有用功;
(2)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=nh求出繩端移動(dòng)的距離,根據(jù)W=Fs求出拉力做的總功,再根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出拉力的功率;
(3)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%求出滑輪組的機(jī)械效率;
(4)通過(guò)分析有用功、額外功、總功的變化,可判斷滑輪組機(jī)械效率的變化.

解答 解:(1)拉力所做的有用功:
W=Gh=1200N×1.5m=1800J;
(2)由圖可知,n=3,則繩端移動(dòng)的距離:
s=nh=3×1.5m=4.5m,
拉力所做的功:
W=Fs=500N×4.5m=2250J,
拉力的功率:
P=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$=$\frac{2250J}{30s}$=75W;
(3)滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{1800J}{2250J}$×100%=80%;
(4)如果用同一滑輪組提升的物重增大時(shí),則有用功增大了,而額外功不變,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%可知,其機(jī)械效率會(huì)增大.
答:(1)拉力所做的有用功是1800J;
(2)拉力的功率是75W;
(3)滑輪組的機(jī)械效率是80%;
(4)如果用同一滑輪組提升的物重增大,機(jī)械效率會(huì)增大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算以及影響滑輪組機(jī)械效率因素的應(yīng)用,明確滑輪組繩子的有效股數(shù)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.以下是三棱鏡對(duì)不同色光折射的示意圖,不正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖所示,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同.
(1)比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇B、C兩個(gè)裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇A、B兩個(gè)裝置(選填裝置序號(hào)A、B、C).
(2)已知酒精的熱值為3.0×107J/kg,10g酒精完全燃燒放出的熱量是3.0×105J.
(3)水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),它的物理意義1kg的水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為4.2×103J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮,燈泡L2較暗,此現(xiàn)象說(shuō)明(  )
A.燈泡L1的阻值大于燈泡L2的阻值
B.燈泡L1的額定功率大于燈泡L2的額定功率
C.燈泡L1兩端的電壓小于燈泡L2兩端的電壓
D.通過(guò)燈泡L1的電流大于通過(guò)燈泡L2的電流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.鐵絲的電阻比銅絲的電阻大
B.粗細(xì)相同的導(dǎo)線(xiàn),長(zhǎng)的電阻較大
C.長(zhǎng)短相同的導(dǎo)線(xiàn),細(xì)的電阻較大
D.同種材料制成的長(zhǎng)短一樣的兩條導(dǎo)線(xiàn),粗的電阻較小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.測(cè)電阻的方法有很多,比如:
(1)在“用電流表和電壓表測(cè)量定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)中,按圖1甲所示的電路連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
a.該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量原理:R=$\frac{U}{I}$
b.連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi),正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)S前,先將滑動(dòng)變阻器滑片P置于B(選填“A”或“B”)端.
c.檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān)S,觀察和記錄每次實(shí)驗(yàn)電壓表和電流表的讀數(shù),計(jì)入表格中.第2組實(shí)驗(yàn)中電壓表的讀數(shù)如圖1乙所示,即2V,電流表的讀數(shù)如表格所示.
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓/V 電流/A 電阻/Ω
 1 1.5 0.31 4.8
 2 0.4
 32.50.485.2

d.根據(jù)表格內(nèi)相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算可知:被測(cè)電阻Rx的阻值是5Ω,若開(kāi)關(guān)斷開(kāi),Rx的阻值為5Ω.
e.為確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次測(cè)量,操作正確的是B
A.換用阻值不同的電阻進(jìn)行測(cè)量   B.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同位置進(jìn)行測(cè)量.
(2)如圖2甲所示電路用的是等效替代法測(cè)量未知電阻.其中Rx是待測(cè)電阻,R是滑動(dòng)變阻器,R0是電阻箱(表盤(pán)情況如圖2乙所示).正確連接電路后,先將開(kāi)關(guān)S撥至位置2(選填“1”或“2”)處,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置,記下此時(shí)電流表的示數(shù)I1;再將開(kāi)關(guān)S撥至另一位置,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)恰好為I1,記下此時(shí)電阻箱的示數(shù)如圖2乙所示,則電阻Rx的阻值為108?.
(3)現(xiàn)要測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx.能提供的器材有:干電池兩節(jié)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動(dòng)變阻器R(100Ω 2A)和電阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干.各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案并畫(huà)出了如圖3所示的電路圖,請(qǐng)將老師和學(xué)生的三段對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整

對(duì)話(huà)1:老師:“同學(xué)們很聰明,這三種方案中,是否都是可行的?”
丙組的一位同學(xué):“甲組方案不可行,因?yàn)殡娐分须娏鬟^(guò)小,不能準(zhǔn)確測(cè)量.
對(duì)話(huà)2:老師:“乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路,如何測(cè)量出Rx的阻值呢?請(qǐng)乙組同學(xué)匯報(bào)一下.”
乙組中一位同學(xué):“將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至最左端,讀出電壓表的示數(shù)為U,再將滑片調(diào)至阻值最右端,讀出電壓表的示數(shù)為Ux,結(jié)合滑動(dòng)變阻器的銘牌就可以得出電阻Rx的阻值為:$\frac{Ux}{U-Ux}$×100Ω.”(寫(xiě)出Rx的計(jì)算表達(dá)式)
對(duì)話(huà)3:老師:“乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路很好!丙乙兩組同學(xué)設(shè)計(jì)的方案哪種方案更合理?”
丙組中一位同學(xué):“我們組的實(shí)驗(yàn)方案更合理,因?yàn)槲覀兊姆桨覆粌H能測(cè)量出未知電阻的阻值,而且測(cè)量結(jié)果可以比乙組更準(zhǔn)確!理由是:可以多次實(shí)驗(yàn)求平均值,減小誤差.”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于聲的敘述,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.利用超聲波擊碎人體內(nèi)結(jié)石是利用聲能夠傳遞能量
B.聲音在15℃空氣中的傳播速度是3×108m/s
C.聲紋鎖在只有房主說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí),才能被打開(kāi),因?yàn)槁曇裟軅鬟f能量
D.“聽(tīng)診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大,讓醫(yī)生聽(tīng)得更清楚

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.我國(guó)高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測(cè)速以來(lái),車(chē)輛超速行駛得到了一定遏制,所謂的“區(qū)間測(cè)速”,就是測(cè)出同一輛車(chē)通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間,計(jì)算出車(chē)在這一區(qū)間路段的平均車(chē)速,若平均速度超過(guò)了該路段的最高限速,即被判為超速,一輛小汽車(chē)進(jìn)入測(cè)速路段后,測(cè)速設(shè)備測(cè)得小汽車(chē)在通過(guò)9.45km的測(cè)速區(qū)間用時(shí)270s,其平均速度為126km/h,根據(jù)該路段限速100km/h的規(guī)定,則該車(chē)會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)被判為超速.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.一個(gè)完整的電路由電源提供電能的、開(kāi)關(guān)控制電路通斷的、用電器消耗電能的裝置,以及提供電流路徑的導(dǎo)線(xiàn)組成.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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